提高青少年运动员文化素质的实践探索

青少年体育运动学校招生难，已成为困扰体校的老大难问题。体校校长反映，一年中大部分时间在外招生，影响了体校正常的工作。招生难的重要原因在于青少年运动员的文化学习，家长担心“练了体育，荒废了学业，将来没有好出路”。提出“体教结合”后，大家都在进行积极的试验，也取得了不少成果。但要从根本上解决问题，还有待于进一步实践和总结。在此方面，我们杨浦区少体校女子篮球队从2002年起，对运动员文化学习作了一些探索，收到了初步的效果。我们的主要做法有：

意念训练在篮球教学中的作用

采用实验研究法，探讨少儿篮球教学训练中意念训练的作用，即提高想象力和思维能力，提高队员心理素质水平。

在初中班会序列课中践行社会主义核心价值观

中学主题班会课,是班主任根据学校工作要求,结合本班学生的实际情况,运用班集体对学生进行教育和开展工作的有效形式,也是学生自我教育的有效方式.树立社会主义核心价值观是我国思想文化建设的重要目标之一,对学生的行为有着深层的导向作用.