期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
大型邮轮分段总段称重工艺设计 被引量:1
1
作者 陈小雨 张理燕 +3 位作者 张海甬 王虎 王华锋 陈亚楠 《船海工程》 北大核心 2023年第3期68-72,79,共6页
为了确保大型邮轮重量控制,具体分析邮轮称重对象,确定分段总段称重方法,提出对称重系统的工艺要求,制定分段总段称重工艺,对大跨度薄板结构进行称重有限元计算,确定合理的称重工艺方案。
关键词 邮轮重量控制 薄板甲板分段总段 称重工艺 大跨度柔性结构
下载PDF
散货船货舱边水舱开口处加强支撑拆除时机的研究与实施
2
作者 曹岭 李祖发 张理燕 《中外船舶科技》 2023年第3期5-11,共7页
介绍了散货船货舱边水舱分段建造中支撑加强拆除前移的可行性和必须注意的环节,提出了三角舱开口处尺寸控制及预防变形的方法,避免了总组搭载阶段拆除支撑导致的人力、物力浪费,解决了高空作业低空做的安全问题,有效提升了搭载效率。
关键词 散货船 边水舱分段 支撑加强 精度控制
下载PDF
邮轮大尺度薄板分段翻身专用装置设计 被引量:2
3
作者 张理燕 陈小雨 张海甬 《船海工程》 北大核心 2022年第1期37-41,46,共6页
针对大尺度薄板分段刚性较弱的问题,分析薄板翻身的工艺,利用有限元方法分析翻身装置本体及吊梁在各种工况下的强度,结合邮轮薄板分段的结构特征,设计翻身专业装置的垫块和限位器。
关键词 薄板分段 翻身工艺 翻身装置
下载PDF
“先学后教”之“学案教学”初探
4
作者 张理燕 《小学教学参考(语文版)》 2012年第7期31-31,共1页
“先学后教”是一种有针对性的教学,从理论上说应该是一种“高效率”的课堂模式。然而。这对学生的学习能力是一项巨大的挑战,如果学生没有良好的自学能力,“先学后教”也不过是空谈。小学生的学习能力是非常有限的,要想开展“先学... “先学后教”是一种有针对性的教学,从理论上说应该是一种“高效率”的课堂模式。然而。这对学生的学习能力是一项巨大的挑战,如果学生没有良好的自学能力,“先学后教”也不过是空谈。小学生的学习能力是非常有限的,要想开展“先学后教”,我觉得“学案教学”是一条必经之路。“学案教学”的核心策略包括目标导向、任务驱动、学情反馈、互动合作、训练总结等几个方面。下面笔者就“学案教学”的设计与运用来谈谈自己的想法。 展开更多
关键词 “先学后教” 学案教学 学习能力 小学生 课堂模式 自学能力 目标导向 任务驱动
下载PDF
关于“挪用客户交易结算资金”方式的探讨及反思
5
作者 张理燕 姚斌星 《内蒙古科技与经济》 2007年第12S期15-16,共2页
本文针对当前一些证券公司采取各种手段挪用客户交易结算资金的现象进行了分析,并对发生此类情况的原因进行认真的反思,同时提出杜决此类现象发生的措施对策。
关键词 客户交易 结算资金 挪用 证券公司
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部