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拉康视角下的孔子、刘勰之梦
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作者 张琦灵 《汉江师范学院学报》 2024年第2期61-65,共5页
孔子梦周公,刘勰梦孔子,梦混合着意识与无意识的“真相”。拉康的“欲望-言语-他者”理论可对二者之梦加以观照:梦源于欲望在无意识中的显现,以语言结构为表达形式,具有小他者与大他者的双重对象。孔子之梦和刘勰之梦在文化意义上具有... 孔子梦周公,刘勰梦孔子,梦混合着意识与无意识的“真相”。拉康的“欲望-言语-他者”理论可对二者之梦加以观照:梦源于欲望在无意识中的显现,以语言结构为表达形式,具有小他者与大他者的双重对象。孔子之梦和刘勰之梦在文化意义上具有延续性,有着与时代背景相呼应的共同精神内核。 展开更多
关键词 拉康 欲望 言语 他者
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浅谈小学英语教学中合作学习
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作者 张琦灵 《今天》 2020年第10期173-173,共1页
自步入21世纪以来,随着国内经济的不断发展以及社会的不断进步,教育越来越受到人们的重视。作为小学阶段学习的重要学科,小学英语的教学质量对于我国整体教学水平有着非常重要的意义。本文立足当下国内英语教学事情,从实践教学出发,论... 自步入21世纪以来,随着国内经济的不断发展以及社会的不断进步,教育越来越受到人们的重视。作为小学阶段学习的重要学科,小学英语的教学质量对于我国整体教学水平有着非常重要的意义。本文立足当下国内英语教学事情,从实践教学出发,论述了国内小学英语的基本教学状况,并就小学英语教学中存在的一些问题进行了细致的分析,重点阐述了合作学习对于小学英语的重要意义。文章的主要目的在于为我国小学英语教学质量的提高做出一定的贡献,并为相应的从教人员提供一些借鉴资料。 展开更多
关键词 素质教育 小学教育 英语教学 合作学习 教学质量
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空间与心灵——窗的美学探微
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作者 张琦灵 俞杭 《美与时代(美学)(下)》 2022年第10期53-56,共4页
窗是一种富有意味的空间形态,其“通”扩张空间的边界,其“隔”蕴藉深远的情感。内与外、通与隔、虚与实集窗一体,体现了窗流动万化、虚灵潜幽的空间美,昭示人与世界的互文共生。窗之美随着心中意境可敛可放,其本质是对神秘的、易逝的... 窗是一种富有意味的空间形态,其“通”扩张空间的边界,其“隔”蕴藉深远的情感。内与外、通与隔、虚与实集窗一体,体现了窗流动万化、虚灵潜幽的空间美,昭示人与世界的互文共生。窗之美随着心中意境可敛可放,其本质是对神秘的、易逝的心灵的凝固与保存,是人们与世界自由往来的通道。 展开更多
关键词 空间美 通与隔 心灵
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