大学生培训合同实施障碍及克服路径

本文以研究教育培训合同为主线,通过对教育培训合同本身以及大学生在签订教育培训合同过程中存在的一系列问题的探究,运用问卷调查法和走访调查法分析问题产生的原因,并提出有针对性的解决路径,以期对大学生安全高效地参加教育培训活动有所裨益。

解读新时期法治反腐和人情关系

反腐工作是人类政治生活的长期议题,在中国语境下,“人情”是一个性质复杂的不稳定因素,人情的异化是我国腐败滋生的重要原因之一,从各个时代和各个地区的反腐经验来看,法治的思维和方式是反腐的利器,新时代的中国也正在进行法治反腐的建构。在法治反腐的进程中,厘清正当人情与异化人情的界限,明确反腐的目标和对象,是一个重要的前提性问题。本文从新时代法治反腐的重要议题出发,探究法治反腐道路的必要性和可行性,通过分析人情的本质及异化,明确在新时期反腐进程中,法治应当在人情中发挥作用的范围和边界,以期对中国特色反腐工作模式的建构和完善有所裨益。