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构建高中自主化班级管理
1
作者
张瑜雅
《基础教育参考》
2011年第6期66-67,共2页
现代教育强调受教育者的主体性,要求在教育教学中尊重学生的人格,尊重学生的主人翁地位,想方设法调动和发挥学生的主动性。苏霍姆林斯基说过:真正的教育是自我教育。
关键词
班级管理
自主化
高中
尊重学生
苏霍姆林斯基
受教育者
主人翁地位
现代教育
下载PDF
职称材料
小学德育中的优秀传统文化的渗透探讨
2
作者
张瑜雅
《好家长》
2019年第22期167-167,共1页
中国有长达五千多年的悠久历史。在这五千多年的历史里头,有很多优秀的传统文化,这些优秀的传统文化对咱们国家的意义可以说是特别的重要。本文从重视教育、重视提高教师自身水平、重视环境等方面对在小学德育中如何渗透优秀传统文化这...
中国有长达五千多年的悠久历史。在这五千多年的历史里头,有很多优秀的传统文化,这些优秀的传统文化对咱们国家的意义可以说是特别的重要。本文从重视教育、重视提高教师自身水平、重视环境等方面对在小学德育中如何渗透优秀传统文化这一问题进行了一些研究和探讨。
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关键词
传统文化
小学教育
德育
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职称材料
题名
构建高中自主化班级管理
1
作者
张瑜雅
机构
广东省蕉岭县华侨中学
出处
《基础教育参考》
2011年第6期66-67,共2页
文摘
现代教育强调受教育者的主体性,要求在教育教学中尊重学生的人格,尊重学生的主人翁地位,想方设法调动和发挥学生的主动性。苏霍姆林斯基说过:真正的教育是自我教育。
关键词
班级管理
自主化
高中
尊重学生
苏霍姆林斯基
受教育者
主人翁地位
现代教育
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
小学德育中的优秀传统文化的渗透探讨
2
作者
张瑜雅
机构
广东省珠海市香洲区实验学校
出处
《好家长》
2019年第22期167-167,共1页
文摘
中国有长达五千多年的悠久历史。在这五千多年的历史里头,有很多优秀的传统文化,这些优秀的传统文化对咱们国家的意义可以说是特别的重要。本文从重视教育、重视提高教师自身水平、重视环境等方面对在小学德育中如何渗透优秀传统文化这一问题进行了一些研究和探讨。
关键词
传统文化
小学教育
德育
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
构建高中自主化班级管理
张瑜雅
《基础教育参考》
2011
0
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职称材料
2
小学德育中的优秀传统文化的渗透探讨
张瑜雅
《好家长》
2019
0
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