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初中数学发散性思维能力培养策略
被引量:
1
1
作者
张瑞举
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第10期183-183,共1页
近年来,随着新课程改革的不断深入和素质教育的不断推进,发散性思维能力的培养对于初中生数学的学习具有非常重要的作用,二者的关系密不可分,一方面数学的学习离不开发散性思维,另一方面数学的教学活动有助于发散性思维的活跃。然而,初...
近年来,随着新课程改革的不断深入和素质教育的不断推进,发散性思维能力的培养对于初中生数学的学习具有非常重要的作用,二者的关系密不可分,一方面数学的学习离不开发散性思维,另一方面数学的教学活动有助于发散性思维的活跃。然而,初中数学以发展学生的思维能力为主,并且把数学知识作为整个思维过程的重要传播途径。
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关键词
初中数学
发散性思维
培养策略
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职称材料
题名
初中数学发散性思维能力培养策略
被引量:
1
1
作者
张瑞举
机构
西藏林芝市波密县中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第10期183-183,共1页
文摘
近年来,随着新课程改革的不断深入和素质教育的不断推进,发散性思维能力的培养对于初中生数学的学习具有非常重要的作用,二者的关系密不可分,一方面数学的学习离不开发散性思维,另一方面数学的教学活动有助于发散性思维的活跃。然而,初中数学以发展学生的思维能力为主,并且把数学知识作为整个思维过程的重要传播途径。
关键词
初中数学
发散性思维
培养策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中数学发散性思维能力培养策略
张瑞举
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016
1
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