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美术教育应突出一个“美”
1
作者
张璟玲
《景德镇高专学报》
2012年第6期102-103,共2页
美术课程是通过美术教育来培养学生自我探索能力,提高对美术的鉴赏能力及动手能力。为让学生更深入地了解人文与美术,培养良好的品质和素养。从这个意义上说,教学的过程就在于使学生成长为具有审美鉴赏力的评论高手。
关键词
审美感受能力
审美鉴赏
培养
下载PDF
职称材料
题名
美术教育应突出一个“美”
1
作者
张璟玲
机构
景德镇第七中学
出处
《景德镇高专学报》
2012年第6期102-103,共2页
文摘
美术课程是通过美术教育来培养学生自我探索能力,提高对美术的鉴赏能力及动手能力。为让学生更深入地了解人文与美术,培养良好的品质和素养。从这个意义上说,教学的过程就在于使学生成长为具有审美鉴赏力的评论高手。
关键词
审美感受能力
审美鉴赏
培养
分类号
G633.9 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
美术教育应突出一个“美”
张璟玲
《景德镇高专学报》
2012
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