宁夏灵武：学好了就不会辍学

“老师，我觉得您说的观点有问题!”一个胖胖的男孩对正在讲课的宁夏回族自治区区级骨干教师司荣说。“好，你能谈谈你的理由吗？”司老师笑眯眯地问道。“老师，我能在黑板上边画边说吗？”“好啊!大家一起欢迎他来做‘小老师’!”在热烈的掌声中，小男孩一脸自信地走上了讲台……

聚焦课堂,提升教学质量

一、让教师成为教学的主人 在宁夏灵武市二小的《落花生》一课上，当有的学生说要做花生一样的人时，有些同学提出异议，授课的徐彩霞老师改变了原有预设，适时激发学生展开讨论：在现今社会中，我们应该做怎样的人呢？学生们情绪高涨，只见他们时而低头沉思，时而议论纷纷。在汇报交流时，有的说：“做苹果一样的人并没有什么不好，你看它不但把美丽的色彩展示给人们，同时它也把甜美的身躯献给了人们。要是一个人不但外表美，而且心灵更美，那他会更让人喜欢。”