总糖对羊肚菌菌丝生长及菌核形成影响的研究

采用PDA培养基,在PDA培养基中加入葡萄糖、蔗糖、淀粉3种不同含量的糖,分别测定PDA培养基中的总糖含量。观察测定羊肚菌菌丝体和菌核生长情况。结果表明:配方为马铃薯50g,淀粉7.5g,琼脂5g,水250mL,即总糖含量为21.16%时,羊肚菌菌丝体长势和菌核质量均最好。

不同培养基对羊肚菌菌丝生长及菌核形成的影响

采用PDA培养基、综合PDA培养基、浜田氏培养基、葡萄糖硝酸钠琼脂培养基、蔗糖硝酸钾琼脂培养基,分别观察和测定5种培养基上羊肚菌菌丝体和菌核生长情况。结果表明,羊肚菌在综合PDA培养基上菌丝长势最好,菌核数量最多。

恒温和变温培养对羊肚菌菌丝生长及菌核形成影响的比较研究

为了探究恒温和变温培养对羊肚菌菌丝生长和菌核形成的影响,设置-9℃～30℃的7个恒温处理,3个变温处理,通过观察和记录在两种不同培养方式下菌丝的长势、生长速度、菌落干重、产核时间、菌核数量等内容,从而比较出恒温和变温培养对羊肚菌菌丝生长和菌核形成的影响效果。结果表明,在恒温条件下羊肚菌菌丝生长和菌核发育比变温好,20℃最适宜菌丝生长,菌丝生长速度较快,菌落干重最大;25℃最适宜菌核生长发育,产核最早,菌核数量最多。

甘肃虫草多糖和甘露醇含量的比较研究

对甘肃三个冬虫夏草产地虫草多糖和甘露醇进行了比对,采用蒽酮-硫酸法测定多糖含量,高碘酸钠比色法测定甘露醇含量,利用软件spss进行显著性分析。结果表明:甘肃三个不同产地的冬虫夏草在多糖和甘露醇含量上差异显著;而同一产地的冬虫夏草在多糖和甘露醇含量上差异不显著。

香菇渣对土壤微生物和酶活性的影响

为研究香菇渣作为土壤改良剂还田对土壤生物学特征的影响,将不同比例的(25%,50%,75%)香菇渣添加到土壤中,恒温27℃连续培养100 d,每隔20 d测定其微生物数量和酶活性。结果表明,添加香菇渣能显著增加土壤中微生物的数量,且添加75%香菇渣的土壤中细菌、放线菌、真菌数量变化最显著。土壤磷酸酶和几丁质酶活性随香菇渣添加比例的增大而提高;随培养时间的变化,磷酸酶呈现持续下降趋势,几丁质酶呈现先升后降的趋势。蔗糖酶活性对添加不同比例的香菇渣响应不大,且随时间变化出现下降趋势。从总体来看,添加香菇渣能改良土壤结构,提高微生物数量和酶活性,从而提高土壤肥力。

香菇渣和平菇渣对土壤微生物数量影响的研究

为了比较香菇渣和平菇渣作为土壤改良剂还田对土壤肥力的影响,将不同比例(25%、50%、75%)的香菇渣和平菇渣分别添加到土壤中恒温培养100天,每隔20天测定其微生物数量的变化。结果表明,添加香菇渣和平菇渣均能增加土壤微生物的数量,且以添加75%香菇渣和平菇渣的土壤微生物数量变化显著,能改良土壤结构,提高土壤肥力。但从总体上看,香菇渣比平菇渣对土壤微生物数量的影响更大。

土壤质量的生物学指标研究综述

通过对研究资料的引证,从土壤酶活性、土壤微生物和土壤动物3方面阐述了国内外生物学作为土壤质量主要评价指标的研究动态以及各个指标之间的相互关系。

阅读教学中小练笔训练探索

小练笔这种作文形式,不要求有严密的结构,完整的情节,重在抓住一个片断、一种现象、一点感受等写下来即可。这样既写之有物,又言之有味;既花时少,学生负担不重,又便于教师指导。在阅读教学中结合教学进行相应的课堂练笔,是一种行之有效的方法。一、阅读教学中小练笔的形式1.精读篇章,采用模仿法。冰心在《谈点读书写作的甘苦》中说:"我常常抄袭。

关于班主任工作中实施创新教育的几点思考

21世纪是一个以知识和信息的生产、传播和应用为基础的知识经济占主导地位的时代。人类的进步、国家的繁荣都必须依赖科技进步和知识应用，而这一切要求受教育者学会学习、善于创新，要求教育工作者在知识传播和思想道德教育的同时，对学生实施创新教育。在教育教学中进行创新教育是实施素质教育的核心，这已成为教育工作者的共识。

适度有效有序拓展 让语文课更丰满

现在的语文课堂教学中，教师常试图通过对文本的拓展，达到增加课堂容量、提升教学效果的目的。这种尝试的初衷是好的，但在具体的教学实践中，由于对拓展的程度、切入点、有效性把握不准，未必能够达到效果。

喉气管瘢痕狭窄并气管内食管疝的治疗——(附1例报告)

患者男,26岁,其父代诉,意外电击伤抢救作气管切开,带自动呼吸机1周,10d后拔管,拔管后呼吸困难100d。查体:意识不清,瞳孔右略大于左,呈吸气性喉鸣及呼吸困难Ⅱ°,三凹症(+),颈前正中平环状软骨与第一气管环之间有0.6cm直径瘘管与气管相通,周围皮肤瘢痕上皮化内陷。X线提示声门下喉气管狭窄,且有食管软组织增厚。其余未见异常。初步诊断:①喉气管瘢痕狭窄;②脑缺氧后遗症。

不同培养基对冬虫夏草菌丝生长的影响

不同培养基对3个来源不同的冬虫夏草菌菌丝生长影响的研究结果表明,在不同培养基上,各菌株之间在菌丝萌发时间、40d菌落直径和菌落形态上表现出一定的差异。同时筛选到的最优培养基比已报道培养基的菌落生长速度快2～3倍,且菌丝为白色、粗壮,菌丝质量较优。

新生儿乳糜胸1例

病例:患儿男,25小时,因气促、口周发绀24小时入院.第1胎,第1产,胎龄38+4周,双胎之小,本院产科剖宫产出生,出生时羊水Ⅲ°胎粪污染,Apgar评分10分.