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徐州人工侧柏林适宜经营密度的研究
被引量:
5
1
作者
卢芳
吴雨龙
张甫刚
《江苏林业科技》
2004年第6期22-25,共4页
根据测定的不同密度侧柏林的每木胸径,绘制不同密度侧柏林的径阶分布曲线。结果表明,密度为10335株/hm2的侧柏林需要尽快进行间伐,以减少林木之间的竞争。根据侧柏人工林胸径和冠幅的相关关系,编制了适宜的经营密度表,为徐州人工侧柏林...
根据测定的不同密度侧柏林的每木胸径,绘制不同密度侧柏林的径阶分布曲线。结果表明,密度为10335株/hm2的侧柏林需要尽快进行间伐,以减少林木之间的竞争。根据侧柏人工林胸径和冠幅的相关关系,编制了适宜的经营密度表,为徐州人工侧柏林的经营管理提供了理论依据。
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关键词
侧柏
人工林
密度
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职称材料
想说就说·和谐讨论·个性朗读——初中语文新教材教法的尝试
2
作者
张甫刚
《雅安职业技术学院学报》
2006年第2期11-11,共1页
关键词
新教材教法
朗读
和谐
学生学习
教学设想
个性
新课程理念
学习方式
合作
情感体验
下载PDF
职称材料
现代诗歌阅读谈
3
作者
官有平
张甫刚
《雅安职业技术学院学报》
2004年第4期15-16,共2页
语文教学要想全面提高学生的能力,首先应该在阅读方面下功夫,使学生丰富知识、开阔眼界、活跃思维。现代社会,生活节奏快,长篇大论已难以留住人们匆忙的目光。诗歌这一文学体裁,正好迎合了人们的文化需要,很有必要提倡学生从中去汲取情...
语文教学要想全面提高学生的能力,首先应该在阅读方面下功夫,使学生丰富知识、开阔眼界、活跃思维。现代社会,生活节奏快,长篇大论已难以留住人们匆忙的目光。诗歌这一文学体裁,正好迎合了人们的文化需要,很有必要提倡学生从中去汲取情感的养分,陶冶自己的情操。现在,就学生接触到的后现代主义诗歌及其阅读略做介绍。
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关键词
后现代主义
全面提高
阅读
学生
语文教学
现代主义诗歌
丰富知识
生活节奏
现代诗歌
艺术
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职称材料
题名
徐州人工侧柏林适宜经营密度的研究
被引量:
5
1
作者
卢芳
吴雨龙
张甫刚
机构
徐州师范大学生命科学学院
徐州市委农村工作办公室
出处
《江苏林业科技》
2004年第6期22-25,共4页
文摘
根据测定的不同密度侧柏林的每木胸径,绘制不同密度侧柏林的径阶分布曲线。结果表明,密度为10335株/hm2的侧柏林需要尽快进行间伐,以减少林木之间的竞争。根据侧柏人工林胸径和冠幅的相关关系,编制了适宜的经营密度表,为徐州人工侧柏林的经营管理提供了理论依据。
关键词
侧柏
人工林
密度
Keywords
Platycladus orientalis
Plantation
Density
分类号
S791.38 [农业科学—林木遗传育种]
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职称材料
题名
想说就说·和谐讨论·个性朗读——初中语文新教材教法的尝试
2
作者
张甫刚
机构
石棉县民族中学
出处
《雅安职业技术学院学报》
2006年第2期11-11,共1页
关键词
新教材教法
朗读
和谐
学生学习
教学设想
个性
新课程理念
学习方式
合作
情感体验
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
现代诗歌阅读谈
3
作者
官有平
张甫刚
机构
石棉县民族中学
出处
《雅安职业技术学院学报》
2004年第4期15-16,共2页
文摘
语文教学要想全面提高学生的能力,首先应该在阅读方面下功夫,使学生丰富知识、开阔眼界、活跃思维。现代社会,生活节奏快,长篇大论已难以留住人们匆忙的目光。诗歌这一文学体裁,正好迎合了人们的文化需要,很有必要提倡学生从中去汲取情感的养分,陶冶自己的情操。现在,就学生接触到的后现代主义诗歌及其阅读略做介绍。
关键词
后现代主义
全面提高
阅读
学生
语文教学
现代主义诗歌
丰富知识
生活节奏
现代诗歌
艺术
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
徐州人工侧柏林适宜经营密度的研究
卢芳
吴雨龙
张甫刚
《江苏林业科技》
2004
5
下载PDF
职称材料
2
想说就说·和谐讨论·个性朗读——初中语文新教材教法的尝试
张甫刚
《雅安职业技术学院学报》
2006
0
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职称材料
3
现代诗歌阅读谈
官有平
张甫刚
《雅安职业技术学院学报》
2004
0
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职称材料
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
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