“抛锚式”教学模式在高职“Photoshop图形图像处理”课程教学中的应用

"抛锚式"教学模式是建构主义理论在教学方法中应用的典型案例,其核心是让学习者到现实世界的真实环境去感受与体验,完成对所学知识的意义建构。高职院校应用该模式进行教学,能够提高学生掌握知识的水平和职业能力水平。

“平面设计”课程改革分析

"平面设计"课程是一门实践性比较强的设计专业核心课。为激发学生的学习兴趣,提高其上课效率,有效锻炼学生的综合职业能力,对该课程的改革进行分析,同时,就教学模式、教学内容、考核方法改革实施过程中的一些关键问题进行了论述。

有关Photoshop制作同一个效果不同操作的解析

针对Photoshop制作同一个效果不同操作技术进行了分析介绍。

微处理器电源监控芯片SGM803及其应用

在微处理器系统中，为保证微处理器系统稳定而可靠地运行，需给微处理器系统提供电源监控电路。哈尔滨圣邦微电子的SGM803就是此种芯片。它可在微处理器上电，掉电及电压低于供电电压一定值时，产生一个不低于140ms的复位低电平输出，确保微处理器运行在可知的状态，避免错误代码的执行。该芯片采用SOT-23封装，比采用分立元件或通用芯片构成的电路相比，大大减小了系统电路的复杂性和元器件的数量，显著提高了系统的可靠性和精确度。

自主式学习模式在高职平面设计课程教学中的应用探索

文章研究自主式学习模式在高职平面设计课程教学中的应用,充分展现自主式学习模式的核心价值。

Photoshop课程教学改革的实践与对比

《Photoshop》这门课是动漫设计与制作专业进行岗位基本能力培养的一门核心课程,本课程的特点是实践操作性强。对于高职高专学生来说,主要的培养目标是提高学生的职业技能,培养学生的创新能力。传统的教学方法不能激发学生的学习兴趣,无法完成高职高专学生的培养目标。在这种情况下,对课程进行教学改革是势在必行的。

《平面设计》课程案例库应用所面临的问题与对策

本文针对动漫设计与制作专业《平面设计》核心课程进行课程教学方法改革的实施情况来做的具体分析,本门课程创建以实际工作任务为主线的案例库,根据案例库实施情况遇到问题进行总结分析,提出解决问题的具体方案与对策。

高职《室内设计软件》课程教学改革的探讨

室内设计行业发展至今,呈现出日新月异的面貌。随着经济的高速发展,人们对生活条件提出更高的要求,为了适应这个发展趋势,势必将《室内设计软件》进行相应的改革。传统高职教育中重理论讲授轻实践训练,校企案例库不成体系。高职院校《室内设计软件》课程案例库的应用成为近几年专业建设的主要内容,本文主要从校企深度融合案例库的建设与完善的内容入手。

高职室内设计专业制图软件课程教学改革的探讨

制图软件课程是我院室内设计专业的核心课程,本文从制图软件课程案例库的来源、案例库的组织形式、案例库内容的整合等几个方面论述了本课程的改革过程,通过案例库应用前后的对比,对室内设计专业制图软件课程的教学质量和教学效果提高提出新的教学探索。

自主学习教学模式在“平面设计”实践教学中的应用

高职教育强调以培养学生的职业行为能力为宗旨,使学生在实践中获得职业技能和知识。为了更好地实现这个目标,本文结合自主学习教学模式在《平面设计》课程的应用,提出了一些关于实践教学改革的建议和方法。

关于将企业项目引入室内设计专业软件课程的探讨

软件课程已经成为设计类专业必修的专业类课程,但软件课程的传统教学方法,已经不能满足日益发展的实践型人才培养的需要,因此本文就企业项目如何引入室内设计专业软件课程教学中展开研究。