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“国际诗人工作坊——诗人作为译者”研讨会在京召开
1
作者
张留哲
《中国诗歌研究动态》
2017年第1期247-247,共1页
2017年11月8日,'国际诗人工作坊——诗人作为译者'研讨会在京召开。本次研讨会由首都师范大学中国诗歌研究中心与中国人民大学国际写作中心共同举办。王家新、孙晓娅、尼古拉·马兹洛夫、陈育虹、于慈江、张少恩、爱斐儿、...
2017年11月8日,'国际诗人工作坊——诗人作为译者'研讨会在京召开。本次研讨会由首都师范大学中国诗歌研究中心与中国人民大学国际写作中心共同举办。王家新、孙晓娅、尼古拉·马兹洛夫、陈育虹、于慈江、张少恩、爱斐儿、安琪、戴潍娜、尤佳等十余位国内外知名学者、诗人出席了此次研讨会。
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关键词
工作坊
研讨会
翻译诗歌
诗歌翻译
原文传递
基于“真实文体”的寓言故事阅读教学——以《蚊子和狮子》为例
2
作者
张留哲
韦伟
《生活教育》
2022年第13期76-78,共3页
“依体而教”可精准把握“西方寓言”教学的准星,辨体、定形、选点和突围是西方寓言这一文体教学内容开发的四个有效路径。对于《蚊子与狮子》的教学,教者可依据体式特征遴选“讽刺”和“不料”的寓言个性,从而明确合宜的教学内容,明晰...
“依体而教”可精准把握“西方寓言”教学的准星,辨体、定形、选点和突围是西方寓言这一文体教学内容开发的四个有效路径。对于《蚊子与狮子》的教学,教者可依据体式特征遴选“讽刺”和“不料”的寓言个性,从而明确合宜的教学内容,明晰恰适的教学流程,呈现明了的教学细节。
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关键词
寓言故事
语文教学
《蚊子和狮子》
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职称材料
乡土经验的新隅:朴素的乡下的神——评张二棍《在乡下,神是朴素的》
3
作者
张留哲
《中国诗歌研究动态》
2018年第1期161-163,共3页
张二棍时常能从我们习以为常的生活场景中捕捉到诗意,并阐发出自己的生命哲学,比如《不一定》中,诗人描写断了翅膀的鸟儿、抱着残躯的猫狗,发出了'不一定非要飞,非要走/甚至不一定非要呼吸、心跳'的慨叹,在看似消极与叛逆的态...
张二棍时常能从我们习以为常的生活场景中捕捉到诗意,并阐发出自己的生命哲学,比如《不一定》中,诗人描写断了翅膀的鸟儿、抱着残躯的猫狗,发出了'不一定非要飞,非要走/甚至不一定非要呼吸、心跳'的慨叹,在看似消极与叛逆的态度背后隐含的是诗人顺天知命的忍耐和达观;
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关键词
乡土经验
《在乡下
神是朴素的》
原文传递
题名
“国际诗人工作坊——诗人作为译者”研讨会在京召开
1
作者
张留哲
机构
首都师范大学中国诗歌研究中心
出处
《中国诗歌研究动态》
2017年第1期247-247,共1页
文摘
2017年11月8日,'国际诗人工作坊——诗人作为译者'研讨会在京召开。本次研讨会由首都师范大学中国诗歌研究中心与中国人民大学国际写作中心共同举办。王家新、孙晓娅、尼古拉·马兹洛夫、陈育虹、于慈江、张少恩、爱斐儿、安琪、戴潍娜、尤佳等十余位国内外知名学者、诗人出席了此次研讨会。
关键词
工作坊
研讨会
翻译诗歌
诗歌翻译
分类号
H059 [语言文字—语言学]
I046 [文学—文学理论]
原文传递
题名
基于“真实文体”的寓言故事阅读教学——以《蚊子和狮子》为例
2
作者
张留哲
韦伟
机构
江苏省无锡市新吴区第一实验学校
江苏省无锡市梅里中学
出处
《生活教育》
2022年第13期76-78,共3页
文摘
“依体而教”可精准把握“西方寓言”教学的准星,辨体、定形、选点和突围是西方寓言这一文体教学内容开发的四个有效路径。对于《蚊子与狮子》的教学,教者可依据体式特征遴选“讽刺”和“不料”的寓言个性,从而明确合宜的教学内容,明晰恰适的教学流程,呈现明了的教学细节。
关键词
寓言故事
语文教学
《蚊子和狮子》
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
乡土经验的新隅:朴素的乡下的神——评张二棍《在乡下,神是朴素的》
3
作者
张留哲
机构
首都师范大学中国诗歌研究中心
出处
《中国诗歌研究动态》
2018年第1期161-163,共3页
文摘
张二棍时常能从我们习以为常的生活场景中捕捉到诗意,并阐发出自己的生命哲学,比如《不一定》中,诗人描写断了翅膀的鸟儿、抱着残躯的猫狗,发出了'不一定非要飞,非要走/甚至不一定非要呼吸、心跳'的慨叹,在看似消极与叛逆的态度背后隐含的是诗人顺天知命的忍耐和达观;
关键词
乡土经验
《在乡下
神是朴素的》
分类号
I207.25 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“国际诗人工作坊——诗人作为译者”研讨会在京召开
张留哲
《中国诗歌研究动态》
2017
0
原文传递
2
基于“真实文体”的寓言故事阅读教学——以《蚊子和狮子》为例
张留哲
韦伟
《生活教育》
2022
0
下载PDF
职称材料
3
乡土经验的新隅:朴素的乡下的神——评张二棍《在乡下,神是朴素的》
张留哲
《中国诗歌研究动态》
2018
0
原文传递
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