高校校级选修教学管理的改革与探索

通过对山西农业大学近年来校选课运行状况的分析 ,正确地认识和看待高校校级选修课程与选修教学和整体教学的关系 ,学校教学管理与学生选课自由权的关系 ,学校教学管理与教师增选权利及学生私选行为的关系 ,高校教师教学工作量的认定与校级选修教学课程考核和成绩报送的关系 ,从而树立高校教育管理信息化战略发展理念 ,建立科学、高效。

浅析《红楼梦》中的薛宝钗形象塑造

薛宝钗是封建社会中一位典型的淑女形象 ,在她身上我们确实能够看到许多美的东西 ,天资聪慧 ,容艳貌美 ,知书达礼 ,雍容华贵 ;但她毕竟深受封建正统思想、封建制度和封建礼教的毒害 ,她的人生价值观和社会伦理观造成了她一生不可避免的悲剧命运。本文通过对薛宝钗美丑两个方面的对照分析 ,诠释薛宝钗这个艺术形象的批判意义。

独立学院学生学习落差问题应对策略探讨

独立学院生源素质整体水平与公办普通高校相比有很大的落差,这影响到独立学院教学质量和水平的提高。独立学院应根据自身的办学条件与特点,认真研究学生的素质、知识和能力结构状况,重视学生的自主学习,加强学习监督和指导,寻求学生学习转变的方法和途径,提高学生学习质量和学习效率,是解决这一问题的有效办法。

论范处义解诗之法

范处义宗序思想不仅在《诗经》训解上,还体现在解诗之法以《诗序》为解诗宗旨,主要有以下几方面特点:一是参照各家各派的学说,取长补短;二是考查人物情理,定诗之作者和诗旨;三是提出了"以经为信"的观点;四是对于文义深奥、离奇和不通达的,做到明白清晰;五是对于诗文内容篇章有争议的,参照诸家说法,进行合理删减;六是自得之意,随文论述。

以《诗大序》观范处义宗序思想

范氏《关雎序》训解提出"风化"说,是对诗"教化"说的肯定,并由此对诗的产生"诗言志"说进行了阐发,根据"诗"反映的民情政风特点,提出"审乐知政"的观点。范氏又认为"六义"为诗体,"体大者"为四始,这提出了自己的新意。范氏对"变风变雅"的认识,也是对《关雎序》原旨中有关"诗变"说的支持,但提出正变诗以"以周公陈王业"之时为界,是其一家之言。最后范氏认为,《关雎序》为诗之大义,各部分《诗序》事关美刺,进一步肯定《诗序》的作用。

高校教学管理信息化建设探析

教育信息化对高等教育发展产生了全面而深刻的影响。适应高等教育信息化的需求,高校教学管理工作必须更新观念,推进改革,加快教学管理信息化建设步伐,促进高等教育的持续快速发展。

CDIO教育理念下大学英语实践教学体系研究

大学英语课程实践教学要体现语言知识的高度运用、各类学科知识的充分融合。为此,笔者借鉴现代工程教学基本理念,对大学英语课程实践教学体系进行探索并积极推进CDIO(Conceive——构思,Design——设计,Imple-ment——实施,Operate——运行)这一教学改革,打破僵硬的教学模式,着重培养学生的创造性实践能力。

在合作学习中提高英语口语交际策略

交际策略是交际能力的重要组成部分,提高学生交际策略的能力是培养学生英语口语交际能力至关重要的一环。而合作学习又是一种新型有效的学习模式,因此利用合作学习提高英语口语交际策略教学是行之有效的好方法。文章首先分析了合作学习与英语口语交际策略教学二者结合的理论依据,在此基础上着重探讨了如何利用合作学习提高英语口语交际策略,从而提高学生英语口语的水平和日常交际能力。