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融合DBL教学模式的大学英语智慧教学设计
1
作者
张白苏
《科教导刊》
2024年第14期28-30,共3页
本研究以Design-Based Learning(DBL)教学模式为框架,探讨了基于智能学习软件的大学英语智慧教学设计。以Quizlet、iSmart、AI口语教练、腾讯在线文档的“思维导图”,以及e会学等智能学习软件为主要工具,旨在提高学生的英语综合能力。...
本研究以Design-Based Learning(DBL)教学模式为框架,探讨了基于智能学习软件的大学英语智慧教学设计。以Quizlet、iSmart、AI口语教练、腾讯在线文档的“思维导图”,以及e会学等智能学习软件为主要工具,旨在提高学生的英语综合能力。文章详细介绍了这些智能学习软件的特点,并展示了它们如何在DBL模式下相互配合,有效激发学生的学习兴趣,提高英语语言技能和实际运用能力,促进学生在实际设计项目中的学习。最后,文章提出了针对教师进行智慧教学设计和提升自身信息素养的建议。
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关键词
DBL教学模式
大学英语
智能学习软件
教学设计
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题名
融合DBL教学模式的大学英语智慧教学设计
1
作者
张白苏
机构
安徽工业职业技术学院基础部
出处
《科教导刊》
2024年第14期28-30,共3页
基金
2020年安徽工业职业技术学院院级质量工程项目“在线精品课程《高职实用英语Ⅰ》”(2020JPKC21)
2020年安徽省省级质量工程项目“教学团队《公共英语教学团队》”(2020JXTD046)。
文摘
本研究以Design-Based Learning(DBL)教学模式为框架,探讨了基于智能学习软件的大学英语智慧教学设计。以Quizlet、iSmart、AI口语教练、腾讯在线文档的“思维导图”,以及e会学等智能学习软件为主要工具,旨在提高学生的英语综合能力。文章详细介绍了这些智能学习软件的特点,并展示了它们如何在DBL模式下相互配合,有效激发学生的学习兴趣,提高英语语言技能和实际运用能力,促进学生在实际设计项目中的学习。最后,文章提出了针对教师进行智慧教学设计和提升自身信息素养的建议。
关键词
DBL教学模式
大学英语
智能学习软件
教学设计
Keywords
DBL teaching model
college English
intelligent learning software
instructional design
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
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1
融合DBL教学模式的大学英语智慧教学设计
张白苏
《科教导刊》
2024
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