以业界专家为重要支撑的金融硕士课程体系建设

金融硕士项目旨在培养高层次应用型金融人才,但对于究竟该怎样培养应用型金融人才,国内高校普遍缺乏经验.该文介绍了中国科学技术大学管理学院金融硕士项目打造的以业界专家为重要支撑的金融硕士课程体系.该课程体系实现了校内师资和业界师资的优势互补,确保实现培养高端复合型金融人才的目标,为兄弟院校的金融硕士项目提供了有益借鉴.

对安徽省低碳政策实施效果的评价

对区域低碳经济实施效果,可以用低碳投入、低碳产业、能源消费、碳排放、碳吸收能力等指标进行综合评价,再通过一系列二级指标,建立评价指标体系。通过对安徽省的数据及低碳经济政策的实证研究,发现安徽低碳经济政策实施效果良好,低碳经济发展水平呈现平稳上升态势且具有较好发展前景,但碳排放水平不稳定,低碳产业的优化升级与革新低碳政策的实施效果促进有限,参与碳交易的能力较弱。建议进一步提高节能环保投资水平,加大对清洁能源的支持力度和科技创新力度,促进低碳产业优化升级,完善碳交易体系。

提高课堂教学效率的三条途径

二十一世纪的素质教育着眼于提高全民族的素质，从根本上为实现现代化创造了条件。课堂教学是对学生实施素质教育的主渠道，因此。教师要从提高学生素质出发，改进课堂教学，努力提高教学质量，营造和谐民主的课堂氛围。进而提高课堂教学效率。