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儿童铁缺乏症的临床流行病学研究经验总结 被引量:3
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作者 杨跃煌 陈白云 +5 位作者 顾凤兰 杨延仕 李文宜 李凤荃 张碧才 杨毅梅 《中国小儿血液》 1996年第1期34-37,共4页
儿童铁缺乏症的临床流行病学研究经验总结杨跃煌,陈白云,顾凤兰,杨延仕,李文宜,李凤荃,张碧才,杨毅梅大理医学院铁缺乏症(ID)是一种遍及全球的营养缺乏性疾病,缺铁性贫血(IDA)又是小儿最常见的血液病,在经济发达的美... 儿童铁缺乏症的临床流行病学研究经验总结杨跃煌,陈白云,顾凤兰,杨延仕,李文宜,李凤荃,张碧才,杨毅梅大理医学院铁缺乏症(ID)是一种遍及全球的营养缺乏性疾病,缺铁性贫血(IDA)又是小儿最常见的血液病,在经济发达的美国发病率为20~40%,发展中国家... 展开更多
关键词 铁缺乏症 儿童 临床流行病学
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白族儿童的贫血调查及原因分析
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作者 杨跃煌 陈白云 +4 位作者 杨廷仕 顾凤兰 李文宜 李凤荃 张碧才 《云南医药》 CAS 1994年第1期72-73,共2页
白族儿童的贫血调查及原因分析大理医学院杨跃煌,陈白云,杨廷仕,顾凤兰,李文宜,李凤荃,张碧才贫血对人类健康危害极大,我国至今尚无白族儿童贫血的流行病学资料,现将我们的调查结果摘要报告如下:一、调查对象和方法:1991... 白族儿童的贫血调查及原因分析大理医学院杨跃煌,陈白云,杨廷仕,顾凤兰,李文宜,李凤荃,张碧才贫血对人类健康危害极大,我国至今尚无白族儿童贫血的流行病学资料,现将我们的调查结果摘要报告如下:一、调查对象和方法:1991年6月~1992年11月我们对大理... 展开更多
关键词 贫血 病因 儿童 白族
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对新建学校的管理与思考 被引量:1
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作者 张碧才 《基础教育参考》 2019年第4期31-32,共2页
在对新建学校的管理中,无论是对人的管理还是对物的管理,都是新的课题,如果管理失当,就无法在短时间内提升教育教学质量。其中对人的管理最为重要,如何让全体教师尽快适应学校的教学环境,迅速增强凝聚力,是新建学校的重要工作。在此,以... 在对新建学校的管理中,无论是对人的管理还是对物的管理,都是新的课题,如果管理失当,就无法在短时间内提升教育教学质量。其中对人的管理最为重要,如何让全体教师尽快适应学校的教学环境,迅速增强凝聚力,是新建学校的重要工作。在此,以贵州省册亨县第三中学为例,谈谈新建学校管理中的一些经验和做法。自十八大以来,全国重点加强了党建工作,更加坚定了党对一切工作的领导的重要思想。面对学校的党建工作,党总支要进一步完善党建工作制度,用党风促师风。 展开更多
关键词 人的管理 学校管理 教育教学质量 党建工作 教学环境 第三中学 重要思想 工作制度
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谈新学校管理策略——以“贵州省册亨县第三中学”为例
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作者 柏仕冰 张碧才 郑绍念 《新一代(理论版)》 2022年第19期71-73,共3页
良好的开端是成功的一半,新学校犹如一张白纸,一切都要从零起步。因此,要办好一所新学校,定位是前堤、制度是保障、德育是基础、培养是核心、全面发展是根本任务。下面,笔者以册亨县第三中学发展为例,谈一谈新学校管理策略。
关键词 管理策略 把握内容 把握原则 科学定位
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白族儿童铁缺乏症患病率调查及危险因素分析
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作者 杨跃煌 李凤荃 +3 位作者 张碧才 杨延仕 顾凤兰 杨毅梅 《大理学院学报(医学版)》 1995年第3期36-39,共4页
整群抽样0~14岁白族儿童3197名,检测血红蛋白(Hb),红细胞内游离原卟啉(FEP),并抽样进行膳食调查和大便寄生虫检查。结果表明:铁缺乏症(ID)患病率58.7%,其中缺铁性贫血(IDA)患病率51.90%。调... 整群抽样0~14岁白族儿童3197名,检测血红蛋白(Hb),红细胞内游离原卟啉(FEP),并抽样进行膳食调查和大便寄生虫检查。结果表明:铁缺乏症(ID)患病率58.7%,其中缺铁性贫血(IDA)患病率51.90%。调查儿童中未发现钩虫感染,蛔虫感染率39.4%,但并非缺铁的危险因素。婴儿期辅食添加太迟,以米粉为主;大龄儿童热量、蛋白质、铁、血红素铁、维生素C摄入不足和/或生物利用率低以及社会经济收入低下是主要危险因素。 展开更多
关键词 流行病学 缺铁 贫血
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以科学促发展,提高教育教学质量
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作者 张碧才 《贵州教育》 2010年第14期8-11,共4页
册亨县实验小学总占地面积约为6144平方米,校舍建筑面积约为3915平方米,生均面积2.00平方米,拥有3幢教学大楼、一幢可容纳500人的学生宿舍和一个可供500人就餐的学生食堂。学校有32个教学班,1956名在校生,其中女生868人,少数民... 册亨县实验小学总占地面积约为6144平方米,校舍建筑面积约为3915平方米,生均面积2.00平方米,拥有3幢教学大楼、一幢可容纳500人的学生宿舍和一个可供500人就餐的学生食堂。学校有32个教学班,1956名在校生,其中女生868人,少数民族学生1205人,少数民族女生556人。全校83名教职工,专任教师80名,中共党员17人,小学高级教师51人,全体专任教师均符合国家规定的学历要求。 展开更多
关键词 教学质量 少数民族学生 科学 教育 占地面积 建筑面积 教学大楼 学生食堂
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