浅析福建省景观生态调查现状

景观生态学是当前生态环境保护工作的理论基础之一,有助于地区生态环境的科学评价,从而开展更为有效的生态环境保护工作。对福建省海坛岛整体景观生态现状与沿海防护林景观生态现状分析可以发现,沿海防护林景观生态稳定性变化与海坛岛景观生态整体稳定性变化,对于海坛岛的生态环境保护工作有科学的指导意义。

高中生物实验对照原则的应用探讨

生物是一门实验性学科,尤其是高中生物,对于学生进行实验的要求更高。高中生物大多数使用的是对照实验,即利用两种或多种实验对比得出这种结论。学好高中生物必须要熟识高中生物实验对照原则,根据具体原则进行实验设计和后续的正式实验操作过程。本文主要针对高中生物实验对照原则进行分析,探索其在实验中的应用。

生物教学如何渗透生态文明教育

当今社会,越来越多的人注重于对学生的生态素质教育。在国家角度来说,生态教育的质量是衡量一个国家现代文明程度的主要标志。在学校的角度来说,学生作为国家未来的主人和社会环境的建设者,他们对生态文明的理解以及对生态保护的意识和如何保护生态文明能力高低是极其为重要的。而生态教育就是提高学生对生态环境的保护意识从而塑造生态文明的最佳途径。所以,生物课堂就成了生态教育传播和扩散的直接阵地。