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作文,就是创造好玩的故事——《新闻图片背后的故事》课堂实录与评议
1
作者
张祖庆
(
执教
)
胡元华(点评)
《语文教学通讯(小学)(C)》
2012年第7期70-73,83,共5页
预热:聊聊身边的动物 (老师先和学生聊聊自己喜欢和讨厌的动物,6位学生发言略)师:同学们,每种动物都有它生存的权利。如果你喜欢它,可以亲近它;如果你不喜欢它,可以远离它,但请不要轻易伤害它。张老师给大家带来了一个片子...
预热:聊聊身边的动物 (老师先和学生聊聊自己喜欢和讨厌的动物,6位学生发言略)师:同学们,每种动物都有它生存的权利。如果你喜欢它,可以亲近它;如果你不喜欢它,可以远离它,但请不要轻易伤害它。张老师给大家带来了一个片子,拍摄自加拿大,一起来看看吧。(播放课件)
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关键词
课堂实录
新闻图片
故事
作文
学生发言
动物
加拿大
老师
下载PDF
职称材料
让学生感受语言的魔力——《金钱的魔力》教学纪实与评析
2
作者
张祖庆
(
执教
)
刘正生(评析)
《黑龙江教育(小学版)》
2019年第3期30-33,共4页
背景介绍:2015年5月,全国小学语文名师工作室联盟在山东青岛成立。会上,著名特级教师张祖庆老师上示范课《金钱的魔力》,课毕掌声四起,刘正生老师的漫画作品《祖庆三宝》随之新鲜出炉,并据此做现场评析。
关键词
教学纪实
魔力
金钱
语言
感受
学生
背景介绍
小学语文
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职称材料
题名
作文,就是创造好玩的故事——《新闻图片背后的故事》课堂实录与评议
1
作者
张祖庆
(
执教
)
胡元华(点评)
机构
浙江省杭州市现代实验小学
福建省福州市教育学院第一附属小学
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2012年第7期70-73,83,共5页
文摘
预热:聊聊身边的动物 (老师先和学生聊聊自己喜欢和讨厌的动物,6位学生发言略)师:同学们,每种动物都有它生存的权利。如果你喜欢它,可以亲近它;如果你不喜欢它,可以远离它,但请不要轻易伤害它。张老师给大家带来了一个片子,拍摄自加拿大,一起来看看吧。(播放课件)
关键词
课堂实录
新闻图片
故事
作文
学生发言
动物
加拿大
老师
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
让学生感受语言的魔力——《金钱的魔力》教学纪实与评析
2
作者
张祖庆
(
执教
)
刘正生(评析)
机构
浙江省杭州市下城区教师教育学院
哈尔滨市双城区教师进修学校
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2019年第3期30-33,共4页
文摘
背景介绍:2015年5月,全国小学语文名师工作室联盟在山东青岛成立。会上,著名特级教师张祖庆老师上示范课《金钱的魔力》,课毕掌声四起,刘正生老师的漫画作品《祖庆三宝》随之新鲜出炉,并据此做现场评析。
关键词
教学纪实
魔力
金钱
语言
感受
学生
背景介绍
小学语文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
作文,就是创造好玩的故事——《新闻图片背后的故事》课堂实录与评议
张祖庆
(
执教
)
胡元华(点评)
《语文教学通讯(小学)(C)》
2012
0
下载PDF
职称材料
2
让学生感受语言的魔力——《金钱的魔力》教学纪实与评析
张祖庆
(
执教
)
刘正生(评析)
《黑龙江教育(小学版)》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
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导出题录
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参考文献
引证文献
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