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题名贯彻计算机绘图教学大纲内容的体会
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作者
张祖继
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机构
南京机械高等专科学校
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出处
《南京理工大学学报(社会科学版)》
1996年第4期84-85,共2页
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文摘
我校制图教研室在计算机绘图方面探索还是比较早的,但因客观条件的限制,一直停滞不前。随着学校设备条件的改善,在校系领导的支持下,经过多方面的努力,采用“小范围试点、逐步推广”的办法,使该教学内容得到贯彻和落实,所占学时逐步增加,教学效果也不断提高。
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关键词
计算机绘图
教学大纲
机械制图课程
计算机辅助设计
计算机辅助绘图
教学内容
毕业设计
课程设计
计算机应用能力
基本命令
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名以改革促进教学质量的提高
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作者
张祖继
朱玉红
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出处
《南京机械高等专科学校学报》
1999年第2期12-13,共2页
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文摘
教师是教学改革的主力之一,充分发挥教师的能动作用,积极投身教学改革,才能促进教学质量的提高和素质教育的加强。本文简要介绍制图课程主动进行教学改革的概况。
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关键词
教育观念
教学改革
教学质量
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分类号
TH126-4
[机械工程—机械设计及理论]
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题名学习新标准——简化表示法的体会
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作者
朱玉红
张祖继
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机构
南京机械高等专科学校制图教研室
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出处
《南京机械高等专科学校学报》
1998年第1期70-74,共5页
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文摘
国家制订各种标准是为了保证产品质量并使其规范统一,有利于生产和使用,促进科技发展,便于技术交流等。同时随着科技的发展,各种标准也必须作相应的修订,以跟上世界科技发展的步伐。因此,各种标准经过一定周期就要修订一次。国家标准局于1996年颁布了《技术制图简化表示法》(GB16675.1~16675.2——1996),并于1997年7月1日实施。该标准包括两部分,即第一部分——图样画法、第二部分——尺寸注法。该标准适应当代快节奏的需要。随着科技迅速发展,产品更新周期逐渐缩短,各种节奏加快,故必须提高设计速度,提高图样的清晰度,加快设计进程,方法之一是减少绘图工作量。
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关键词
简化表示法
新标准
科技发展
图样画法
技术制图
尺寸注法
国家标准局
保证产品质量
技术交流
设计进程
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分类号
TB23-4
[一般工业技术—工程设计测绘]
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