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微波加温治疗消化系常见疾病的临床研究:附4种疾病,35例,241次治疗...
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作者 顾金森 张祥连 《浙江医学情报》 1990年第5期31-34,共4页
关键词 消化系疾病 微波加温疗法 息肉灼治
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微波加温治疗消化系疾病的临床研究:—附4种病... 被引量:4
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作者 顾金森 张祥连 《中华消化杂志》 CAS CSCD 北大核心 1992年第3期180-181,共2页
关键词 微波治疗 消化系统疾病
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胃外压迫误诊为胃平滑肌瘤2例 被引量:1
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作者 张荣奎 张玲 +1 位作者 张祥连 林筱芳 《中国实用内科杂志》 CAS CSCD 1996年第1期50-50,共1页
胃外压迫误诊为胃平滑肌瘤2例浙江省嘉兴市第二医院(314000)张荣奎,张玲,张祥连,林筱芳胃毗邻脏器很多,由于它们生理的变异或病理的原因而压迫、推挤胃壁,导致胃的假影像与伪征象。所以,很容易误诊。我院经手术证实的胰... 胃外压迫误诊为胃平滑肌瘤2例浙江省嘉兴市第二医院(314000)张荣奎,张玲,张祥连,林筱芳胃毗邻脏器很多,由于它们生理的变异或病理的原因而压迫、推挤胃壁,导致胃的假影像与伪征象。所以,很容易误诊。我院经手术证实的胰尾压迫胃壁、胆囊推挤胃壁而误诊为胃... 展开更多
关键词 胃外压迫 误诊 诊断
原文传递
慢阅读:让阅读教学真实发生 被引量:1
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作者 孙迎辉 张祥连 《中学语文教学参考》 2022年第5期19-21,共3页
阅读教学贯穿语文教学的始终,阅读教学的方法与效果直接关系到学生语文核心素养的培养。在凡事都力求快速高效的时代环境影响下,阅读教学也出现了片面追求“大容量”“快速”“高效”的情形,如在学生不熟悉甚至对文本陌生的情况下,课堂... 阅读教学贯穿语文教学的始终,阅读教学的方法与效果直接关系到学生语文核心素养的培养。在凡事都力求快速高效的时代环境影响下,阅读教学也出现了片面追求“大容量”“快速”“高效”的情形,如在学生不熟悉甚至对文本陌生的情况下,课堂内堆砌大量知识内容,每一教学环节“点到为止”。教师的理性分析滔滔不绝,看似是一节丰富高效的课,学生的体验感、获得感却非常贫瘠。本文聚焦常态课视角下的阅读教学,精选文本,增加课时,放缓阅读教学的速度,让熟读文本成为课堂教学的第一目标. 展开更多
关键词 语文教学 常态课 阅读教学 课堂教学 环境影响 慢阅读 教学环节 体验感
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