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独具风格的民间游戏
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作者 张禄兰 陈旭珠 《早期教育(幼教·教育教学)》 1990年第1期34-34,共1页
民间游戏是由群众创造的,它不断丰富发展,世代流传,有其独特的风格。浓厚的趣味性民间游戏常常以小动物为角色,有的伴有歌谣,情节生动活泼,趣味性很强,因而孩子百玩不厌。如《捞鱼》游戏,儿童围成一个大圆圈作为鱼塘,两个小朋友手拉手... 民间游戏是由群众创造的,它不断丰富发展,世代流传,有其独特的风格。浓厚的趣味性民间游戏常常以小动物为角色,有的伴有歌谣,情节生动活泼,趣味性很强,因而孩子百玩不厌。如《捞鱼》游戏,儿童围成一个大圆圈作为鱼塘,两个小朋友手拉手作为鱼网捞鱼,边念儿歌边让“鱼”穿过“鱼网“,念到最后一个“鱼”字时,“鱼网”套住钻过的“鱼”,儿童的玩兴达到高潮。 展开更多
关键词 民间游戏 世代流传 幼教事业 成人化 人物形象 围圈 三人 中都
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“双减”背景下农村学生有效作业设计策略
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作者 张禄兰 《爱情婚姻家庭》 2022年第35期97-98,共2页
自从“双减”政策实施以后,改变了传统题海作业设计方式,更加重视作业设计的有效性,避免出现大量机械重复的作业,如此则能够有效降低学生承受的学习负担,让学生拥有更多时间融入家庭生活中,多接触其他事物,所以教师需要在作业设计上给... 自从“双减”政策实施以后,改变了传统题海作业设计方式,更加重视作业设计的有效性,避免出现大量机械重复的作业,如此则能够有效降低学生承受的学习负担,让学生拥有更多时间融入家庭生活中,多接触其他事物,所以教师需要在作业设计上给予重视。基于此,本文就针对“双减”背景下农村学生有效作业设计进行研究,首先探讨“双减”背景下农村小学学生语文有效作业设计关键,然后分析有效作业设计原则,最后提出有效作业设计策略,希望通过文章探讨能够为其他农村小学语文教师提供一个参考。 展开更多
关键词 “双减” 农村学生 小学语文 作业设计
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