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中草药免疫增强剂的药效学和毒理学试验研究
被引量:
3
1
作者
吴德峰
陈佳铭
+5 位作者
黄南华
邱金海
黄伟煌
翁顺太
范克伟
张禄旺
《家畜生态学报》
2009年第6期129-134,共6页
"菌毒克星"免疫增强剂是一种动物用纯中草药制剂。为探讨其药效学与毒理学作用,进行了抑菌、解热、止咳平喘、血液学免疫指标和毒理学检测。结果表明,该制剂具有明显的抗菌、退热和止咳平喘作用;血液学检查显示中草药组各项...
"菌毒克星"免疫增强剂是一种动物用纯中草药制剂。为探讨其药效学与毒理学作用,进行了抑菌、解热、止咳平喘、血液学免疫指标和毒理学检测。结果表明,该制剂具有明显的抗菌、退热和止咳平喘作用;血液学检查显示中草药组各项免疫指标高于对照组;毒性试验说明用过此药的试验动物其体重、器官、脏器系数同用肉眼观察的结果均无明显的差异或异常,由此说明"菌毒克星"免疫增强剂是一种高效、安全的中草药制剂。
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关键词
“菌毒克星”免疫增强剂
中草药
药效学
毒理学
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职称材料
扎实开展联片教研 促进教育均衡发展
被引量:
6
2
作者
张禄旺
李书朝
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2014年第7期27-28,共2页
联片教研是一种推进县域教育均衡发展和教师均衡发展的重要教研形式。合理搭建平台,科学制定计划,创新形式,强化管理,结合教学实际创造性地开展联片教研,可以提升教学、教研水平,深化课堂教学改革,促进教师专业成长,促进教育均衡发展。
关键词
联片教研
教学改革
专业成长
均衡发展
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职称材料
小学语文“自主学习”教学模式初探
被引量:
3
3
作者
张禄旺
《教育实践与研究》
2001年第9期35-36,共2页
'自主学习'作为一种新的教育思想,在一定意义上说,把握住了素质教育的实质和核心.在小学语文阅读教学中为落实'自主学习'精神,我们构建了激趣自学-导疑定标-自主探究-评议归纳-拓展训练的'自主学习'教学模式....
'自主学习'作为一种新的教育思想,在一定意义上说,把握住了素质教育的实质和核心.在小学语文阅读教学中为落实'自主学习'精神,我们构建了激趣自学-导疑定标-自主探究-评议归纳-拓展训练的'自主学习'教学模式.此模式的最大特点是学生自主、课堂开放、生动活泼,培养了学生的自主意识、创新意识.
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关键词
语文
阅读教学
小学
自主学习
教学模式
素质教育
创新意识
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职称材料
课例研究 教师成长的平台
被引量:
2
4
作者
张禄旺
《教育实践与研究》
2007年第06A期22-23,共2页
课例是教师课堂教学“轨迹”的真实反映。以课例为对象开展课例研究,是教师从事教学改革研究的重要方式,有利于促进教师的专业发展。本文简单介绍几种常见的课例研究方式,意在促进开展形式多样的课例研究,为教师专业成长搭建平台。
关键词
课例研究
方式
方法
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职称材料
扎实开展联片教研 促进教育均衡发展
5
作者
张禄旺
李书朝
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2014年第8期12-14,共3页
联片教研是一种重要的教研形式。合理搭建平台,科学制定计划,创新形式,强化管理,结合教学实际创造性地开展联片教研,可以提升教学、教研水平,深化课堂教学改革,促进教师专业成长,促进教育均衡发展。
关键词
联片教研
教学改革
专业成长
均衡发展
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职称材料
题名
中草药免疫增强剂的药效学和毒理学试验研究
被引量:
3
1
作者
吴德峰
陈佳铭
黄南华
邱金海
黄伟煌
翁顺太
范克伟
张禄旺
机构
福建农林大学动物科学学院
福州百草生态科技开发有限公司
福州博尔生物科技开发有限公司
莆田市生物工程研究所
福建省卫生防疫站
出处
《家畜生态学报》
2009年第6期129-134,共6页
基金
福建省科技重大专项基金资助项目(2006NZ0003a2)
文摘
"菌毒克星"免疫增强剂是一种动物用纯中草药制剂。为探讨其药效学与毒理学作用,进行了抑菌、解热、止咳平喘、血液学免疫指标和毒理学检测。结果表明,该制剂具有明显的抗菌、退热和止咳平喘作用;血液学检查显示中草药组各项免疫指标高于对照组;毒性试验说明用过此药的试验动物其体重、器官、脏器系数同用肉眼观察的结果均无明显的差异或异常,由此说明"菌毒克星"免疫增强剂是一种高效、安全的中草药制剂。
关键词
“菌毒克星”免疫增强剂
中草药
药效学
毒理学
Keywords
"Jundukexing"Immunity Enhancer
Chinese traditional herbal medicine
pharmacodynamic
toxicology
分类号
S811.5 [农业科学—畜牧学]
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职称材料
题名
扎实开展联片教研 促进教育均衡发展
被引量:
6
2
作者
张禄旺
李书朝
机构
涉县教体局教研室
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2014年第7期27-28,共2页
文摘
联片教研是一种推进县域教育均衡发展和教师均衡发展的重要教研形式。合理搭建平台,科学制定计划,创新形式,强化管理,结合教学实际创造性地开展联片教研,可以提升教学、教研水平,深化课堂教学改革,促进教师专业成长,促进教育均衡发展。
关键词
联片教研
教学改革
专业成长
均衡发展
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
小学语文“自主学习”教学模式初探
被引量:
3
3
作者
张禄旺
机构
涉县文教体委教研室
出处
《教育实践与研究》
2001年第9期35-36,共2页
文摘
'自主学习'作为一种新的教育思想,在一定意义上说,把握住了素质教育的实质和核心.在小学语文阅读教学中为落实'自主学习'精神,我们构建了激趣自学-导疑定标-自主探究-评议归纳-拓展训练的'自主学习'教学模式.此模式的最大特点是学生自主、课堂开放、生动活泼,培养了学生的自主意识、创新意识.
关键词
语文
阅读教学
小学
自主学习
教学模式
素质教育
创新意识
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
课例研究 教师成长的平台
被引量:
2
4
作者
张禄旺
机构
涉县教研室
出处
《教育实践与研究》
2007年第06A期22-23,共2页
文摘
课例是教师课堂教学“轨迹”的真实反映。以课例为对象开展课例研究,是教师从事教学改革研究的重要方式,有利于促进教师的专业发展。本文简单介绍几种常见的课例研究方式,意在促进开展形式多样的课例研究,为教师专业成长搭建平台。
关键词
课例研究
方式
方法
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
扎实开展联片教研 促进教育均衡发展
5
作者
张禄旺
李书朝
机构
涉县教体局教研室
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2014年第8期12-14,共3页
文摘
联片教研是一种重要的教研形式。合理搭建平台,科学制定计划,创新形式,强化管理,结合教学实际创造性地开展联片教研,可以提升教学、教研水平,深化课堂教学改革,促进教师专业成长,促进教育均衡发展。
关键词
联片教研
教学改革
专业成长
均衡发展
分类号
G40-032 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中草药免疫增强剂的药效学和毒理学试验研究
吴德峰
陈佳铭
黄南华
邱金海
黄伟煌
翁顺太
范克伟
张禄旺
《家畜生态学报》
2009
3
下载PDF
职称材料
2
扎实开展联片教研 促进教育均衡发展
张禄旺
李书朝
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2014
6
下载PDF
职称材料
3
小学语文“自主学习”教学模式初探
张禄旺
《教育实践与研究》
2001
3
下载PDF
职称材料
4
课例研究 教师成长的平台
张禄旺
《教育实践与研究》
2007
2
下载PDF
职称材料
5
扎实开展联片教研 促进教育均衡发展
张禄旺
李书朝
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2014
0
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职称材料
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