互联网金融背景下投资学网络教育与实践教育融合探讨

投资是金融业的分支之一,受到金融业发展模式的影响。随着互联网技术不断发展,促进许多传统行业不断改革和创新,传统的金融业受到互联网的影响已经进入互联网金融时代。在这样的时代背景下,投资学实践教育不再是一门传统的投资学实践教育学科,而是需要融合互联网金融业态和网络教育形式进行改革和创新教育。基于此,本文主要从互联网金融背景下的投资学网络教育与实践教育有机融合角度出发,介绍互联网金融的产生和发展模式,以及投资学网络教育的内容和形式,分析投资学网络教育和实践教育融合的新要求,提出了投资学网络教育和实践教育改革方向,阐述了投资学网络教育和实践教育融合存在的问题以及解决方案,以期能够给相关投资学研究人员提供有限价值的参考。

关于民办高校期货课程教学改革的几点思考

民办高校教育是我国高等教育的重要组成部分,民办高校的优势是拥有比公办学校更加自主探索和创新的空间。这个不断创新,走特色办学之路是全方位的,比如教学方面的创新,要增强教学的灵活性。在课程设置、教学内容选择、教学方法、考核方法等方面都要体现民办高校的特色。本文以期货课程为例,探讨民办高校该课程改革的思路,以期为其他课程改革提供可行的参考。

我国个人征信体系分析

我国长期以来一直处于一种非征信状况,个人信用制度的建设存在许多问题,面临诸多困难。本文从理论分析到我国建立征信体系的具体实践,较全面地论述了我国社会征信体系的建设问题,旨在为我国征信体系的构建和发展提出建议。

应用型本科院校金融学专业课程考试改革探讨

应用型本科院校为了突出学生的动手能力、实践操作能力,增强对就业岗位的适应性,往往在人才培养目标、教学内容、教学手段方面都进行了改革和创新,但是在这个过程中往往忽略了一个关键环节——学生学习成果的考核.该文以黑龙江财经学院金融学专业为例,分析应用型本科院校课程考核改革的重要性,据此提出了具体改革方案.

我国房地产企业融资问题分析

房地产业虽然在我国是一个新兴产业，但由于其特殊性，它的发展牵动了其他产业、部门的发展，已经逐渐成为我国经济发展新的支柱产业。在房地产开发经营过程中，由于投资金额巨大、生产周期长，在其开发和经营过程中离不开大量资本的支持，所以对于开发商来讲，采用什么渠道、什么方式融资是非常重要的。

铅作为期货品种的分析

进行期货品种创新研究,尽快研究推出新的交易品种是完善期货品种结构,进一步推动我国期货市场发展的重要前提条件。本文通过对铅进出口状况、价格波动情况等的分析,认为推出铅期货是可行的。

人工智能背景下投资学专业应用型人才培养的探索与研究

人工智能技术在教学改革中的应用,为投资学专业教学改革提供了技术支持,传统的投资学专业人才培养模式不适合现代社会发展需要,必须结合学生职业岗位能力进行人才培养改革,为现代企业培养应用型高级技术人才。本论文从不同方面阐述工智能背景下投资学专业应用型人才培养的探索与研究,希望为研究投资学专业人才培养的专家和学者提供理论参考依据。

《货币银行学》课程教学评价改革

《货币银行学》作为金融学专业一门基础课程，为金融专业学生学习其他专业课程奠定重要的基础。本文首先分析该门课程的性质，课程目标，在此基础上阐述了课程教学评价改革的措施。

哈尔滨构建区域金融中心的可行性研究

随着黑龙江省提出立足哈大齐工业走廊,着力建设八大经济区、十大工程的发展战略以来,哈尔滨作为黑龙江省省会城市、哈大齐工业走廊龙头、全国老工业基地,将其打造成区域金融中心,进而带动全省经济快速发展已经提上日程。本文从地理位置、经济实力、金融发展等方面分析哈尔滨构建区域金融中心的可行性,进而提出相应的建议。

论延寿县民间贷款的管理策略

近几年民间借贷行为在我国十分流行,带动经济发展的同时也存在着诸多问题。本文以延寿县为例,对延寿县民间借贷的发展状况进行剖析,并且提出在发展过程中民间借贷存在的违约风险、债务纠纷、高利率、资金恶性循环等问题,并提出管理措施及解决方案。

金融危机下的人民币汇率问题

奥运会过后，随着美国金融动荡引发的全球性金融风暴，人民币升值速度放缓，2008年11月底到12月初，人民币兑美元汇率连续4天下跌，尤其是12月1日，继人民币对美元汇率中间价大幅回落156个基点后，即期市场询价系统人民币对美元汇率大跌近500个基点，创下自2005年汇改以来最大单日跌幅。人民币汇率的连续贬值，不能说明人民币已经进入下行通道。

民办高校物流学专业课程体系改革探讨

课程体系是一个专业课程之间的分工与配合,是专业教育理念的具体体现。课程体系是否合理直接关系到人才培养的质量。以民办高校物流学专业课程的设置为切入点,结合哈尔滨德强商务学院人才培养模式,分析民办高校物流学课程体系的改革思路,提出具体的课程改革方案。

以现代物流促企业发展

近年来,现代物流引起了各级政府部门和企业家的关注。但是作为一个新兴产业,对现代物流深刻内涵的理解,特别是如何把现代物流管理技术融入我国企业的生产和经营中是一个亟待解决的问题。本文围绕此问题,分析了物流业滞后对企业带来的影响,以及改进办法,以此促进企业的快速发展。

基于因子分析法的哈尔滨金融生态环境实证研究

利用SPSS统计软件,构建因子分析模型,将哈尔滨与沈阳、长春、大连等东北地区主要经济城市做金融生态环境的横向对比,与9个黑龙江省内城市做纵向对比,在分析结果的基础上,提出了改善哈尔滨金融生态环境,打造区域金融中心的对策。

浅析人民币升值对黑龙江省农业品进出口影响

人民币持续升值给我国经济方方面面带来影响。本文着重论述人民币升值对黑龙江农产品贸易进出口的影响,据此提出相应应对措施。以期降低人民币升值的负面作用,促进我省农产品贸易持续稳定发展。

基于因子分析法的哈尔滨金融生态环境实证研究

本文利用SPSS统计软件,构建因子分析模型,将哈尔滨与沈阳、长春、大连等东北地区主要经济城市做金融生态环境的横向对比,与9个黑龙江省内城市做纵向对比,在分析结果的基础上,提出了改善哈尔滨金融生态环境,打造区域金融中心的对策。

俄制500MW汽轮机调节系统改造方案浅析

盘电公司500MW俄制汽轮机调节系统为电液并存的调节系统,虽然投入电液转换器,但是控制功能单一,系统采样时间长,迟缓率大,精度不高。不能发现各部动作先后次序,机组调节系统管路为碳钢管,不符合安全性评价的要求,即使大修也不具备更换条件。机组中间滑阀组摆动对系统的影响不可避免。系统抗燃油系统庞大,每年的维护费用不少于20万元。因此为了增加机组的可靠性、降低发电成本对具有控制制精度高、可靠性高、故障率低的数字式电液调节系统(DEH)已成为了调节系统改造的不二之选。

金融专业实训课程评价体系构建

教学质量评估是教学管理的重要环节,是提高教学质量和办学效益的重要手段。应用型本科院校培养的金融人才应该具备较强的专业技能。因此实训教学在整个教学体系中具有重要的地位。强化实训教学评价和质量监控可以使学生毕业后很快适用工作岗位的要求,满足用人单位的需求。本文首先分析了实训教学的组成,然后从内容设置、教学过程评价、教学效果评价三个方面构建了金融专业实训教学体系。

新商科背景下金融学专业人才培养模式的探究

随着我国经济的快速发展,我国已经进入了数字经济时代,互联网的快速普及,商业模式和金融范式都发生了巨大的变化,应用型本科高校金融专业传统的人才培养模式已经跟不上时代的步伐,急需一场金融学专业人才培养模式的改革。基于新商科背景下,经济社会发展对金融专业人才需求提出了更高的要求,而应用型本科高校金融学人才培养模式也需转变。在新商科背景下,对于应用型高校金融专业人才培养的方案要以新商科人才需求为导向,结合产业结构升级的基础上,围绕金融学专业将来就业的特点,进一步明确复合型、应用型金融人才培养目标,把学生培养成为合格的新商科金融人才。基于此,本文便对新商科背景下金融学专业人才培养模式进行探究。

重视培养学生的数学“问题”意识

问题意识是学生创造力的一个重要组成部分。数学问题意识是一种思维的问题性心理品质。培养学生的问题意识应做到:营造和谐的环境,鼓励学生“敢问”;激发好奇和兴趣,引导学生“想问”;引导分析方法,教给学生“善问”;点拨启思,帮助学生“解问”。