初中网络教学的现状及优化策略

文章从移动网络对初中教学的机遇谈起,分析了初中网络教学的几种现象,从转变思想、提高自控力、文明上网等方面论述了优化初中网络教学质量的策略。

初中语文课堂中小组合作学习的有效开展途径探究

随着现代教学理念的逐步加深,教改工作不断深入,老师也在教学过程中开始与实际情况相结合,对现有的教学方式进行改变。在初中语文的教学过程中进行分组合作教学能够有效地改变这一状况,笔者对自身在从事教育工作过程中所积累的经验进行阐述,分析如何更好地在初中语文教学中开展小组合作学习。

初中语文课堂中的探究性教学

文章从探究性教学方法的概念出发、分析了探究性教学方法在初中语文课堂中的作用,并提出了在初中语文课堂中应用探究性教学方法的教学策略,包括创设问题情境,激发学生的探究兴趣;建立合作小组,提供探究的伙伴;教学方法的多样使用。

提高班级管理水平,提升家庭幸福感——学生家长对学校班级满意度调查报告

通过发放调查问卷及网络调查的方式,收集、汇总相关数据,分析总结出学生家长对班级不满意的原因有班级没有积极的价值取向,并提出相应的班级管理策略,提高学校班级管理水平从而提高班级的教育教学质量,构建和谐班级从而构建和谐校园,提升学生家庭幸福感。

谈信息化教育技术在初中语文教学中的应用

将信息化教育技术融入课堂当中,不仅可以加强初中语文教学的效率,还可以以科学、合理的教学模式帮助教师营造良好的教学氛围,对于开展初中语文课堂教学具有促进作用。本文通过论述信息化教育技术对于初中语文教学的重要意义,列举了信息化教育技术在初中语文教学中的实际应用,使初中语文教师更加合理化地运用信息化教育技术,提升语文课堂的教学效果。