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“问题教学法”实践探新
被引量:
12
1
作者
张离平
《湛江师范学院学报》
2009年第4期143-144,共2页
关键词
问题教学法
教育工作者
教学效果
教育科学
求知欲
学生
教师
下载PDF
职称材料
激励强化理论对大学生学习动机的管理
被引量:
2
2
作者
张离平
《科教文汇》
2014年第20期27-28,共2页
目前大学生逃课、上课睡觉、玩手机、聊天等现象比较普遍。究其原因主要是学习动机不强和其他各种因素的影响。如何解决这些问题已成为大学老师关注的重点,本文从激励强化理论出发,探索这些问题的解决方法是可行的渠道。
关键词
逃课
学习动机
激励强化理论
下载PDF
职称材料
浅议高校老年文体娱乐活动的开展
被引量:
1
3
作者
张离平
《科教文汇》
2009年第18期49-49,共1页
老年文体娱乐活动是老年人晚年生活的重要组成部分,它具有自愿性、安全性和经常性等特点。根据这些特点来合理组织老年人的文艺、体育、娱乐活动,是做好离退休工作的重要内容,并对高校的发展与和谐稳定产生积极影响。
关键词
文体娱乐活动
高校
老年
下载PDF
职称材料
题名
“问题教学法”实践探新
被引量:
12
1
作者
张离平
机构
湛江师范学院离退休办
出处
《湛江师范学院学报》
2009年第4期143-144,共2页
关键词
问题教学法
教育工作者
教学效果
教育科学
求知欲
学生
教师
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
激励强化理论对大学生学习动机的管理
被引量:
2
2
作者
张离平
机构
湛江师范学院
出处
《科教文汇》
2014年第20期27-28,共2页
文摘
目前大学生逃课、上课睡觉、玩手机、聊天等现象比较普遍。究其原因主要是学习动机不强和其他各种因素的影响。如何解决这些问题已成为大学老师关注的重点,本文从激励强化理论出发,探索这些问题的解决方法是可行的渠道。
关键词
逃课
学习动机
激励强化理论
Keywords
play truant
learning motivation
incentive and strength-ening theory
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅议高校老年文体娱乐活动的开展
被引量:
1
3
作者
张离平
机构
湛江师范学院离退休办公室
出处
《科教文汇》
2009年第18期49-49,共1页
文摘
老年文体娱乐活动是老年人晚年生活的重要组成部分,它具有自愿性、安全性和经常性等特点。根据这些特点来合理组织老年人的文艺、体育、娱乐活动,是做好离退休工作的重要内容,并对高校的发展与和谐稳定产生积极影响。
关键词
文体娱乐活动
高校
老年
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“问题教学法”实践探新
张离平
《湛江师范学院学报》
2009
12
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职称材料
2
激励强化理论对大学生学习动机的管理
张离平
《科教文汇》
2014
2
下载PDF
职称材料
3
浅议高校老年文体娱乐活动的开展
张离平
《科教文汇》
2009
1
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职称材料
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