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初中阶段思想品德课程的启发式教学的研究
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作者 张秀晓 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第7期157-157,共1页
启发式教学法的理念及其运用符合新课标的要求,对于改变当前初中思想品德课程教学现状,贯彻和实现新课标的要求,提升初中生的思想政治素养意义重大。
关键词 思想品德课 启发式教学 新课改 应用研究
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