高年段课外阅读考试命题存在的问题与建议——以《生命的礼物》测试命题为例

今年,福建省小学学科语文教学质量评价项目组,提出我省小学语文命题改革内容及方向,特别将"课外阅读"作为重头戏。为此,这阶段来我较留意这方面的命题。某日。

监考和《窗边的小豆豆》

上午7:30坐着同事的车,赶着到另一所学校监考。一路上冷风凛凛,凉飕飕的。我习惯性地将手按住摩托车后座的铝合金框,结果原本冰凉的手变得更冰冷了。8:25,我和孩子们进入考室。分发试卷后,孩子们纷纷地做起试卷来,我边提些关心性的要求,诸如仔细审题、把字写美等,孩子们都一一回应着,看来他们很快接受了我。我放心地坐下。

成为精神的救援者

总觉得,每个怀有梦想的人,他的一生就是为着圆自己的梦。《阅读照亮教育》正好就是讲述谢云怀揣梦想、追求梦想、实现梦想的前半生旅程——因阅读而向往,因有所向往而不断阅读,不断“向着一本本书走去”,走在“道路上的教育”,走向“光影里的教育”,走进“尘世间的教育”。他在这样的行走中慢慢成长、成熟,打开一扇又一扇窗户,让自己看到了“更为辽阔的世界”,同时,

收获

2014年9月22日，我赴山东青岛参加了由新学校（北京）教育科技研究院主办的首届全国小学“语文主题学习”课堂教学竞赛决赛，观摩了全国各省市实验学校教师的精彩课堂展示，不论在理念还是课堂教学的模式与结构上，都收获颇丰。

亲子沟通的学问——读《最好的教育在家庭:斯坦福创业男沈岳成长启示录》

和自己的孩子沟通需要哪些技巧？有什么原则需要遵守？我以前从来没有对这些问题进行过深入的思考,直到最近有幸拜读了沈安平的《最好的教育在家庭：斯坦福创业男沈岳成长启示录》（以下简称＂《最好的教育在家庭》＂）一书,才对亲子沟通的问题有了些许认识与想法。

为孩子书写成长故事

几年前,我常带毕业班,应试教育如紧箍咒一般支配着我,尽管我一直与之暗中过招,但往往无力摆脱,徒增痛苦与无奈。闲逛网上一些教育博客,发现不少老师在进行写作,有写关于课堂教学的,有写教育叙事、教育随笔的,我茅塞顿开,心湖泛起阵阵涟漪,觉得以书写的方式反思教育,既能扯开应试教育的一角天空透透气,又能提升自己,于是决心也开始自己的教育写作之旅。起初,我一直在思索着自己应该写什么.