高峰期内旅游路线实时优化调度仿真研究

对高峰期内旅游路线进行实时调度,可以避免在高峰期内旅游线路出现拥塞现象。进行旅游路线实时调度时,由于客流量较大以及客流量在时间和空间分布不均衡,使得产生游客排队拥挤及践踏事故。传统的路线实时调度方法主要通在预先设定路线间进行调度,忽略了发生客排队拥挤及践踏事故时旅游高峰期人流量变化对路线调度的影响,无法满足景点负荷均衡的要求,存在实时调度效果差的问题。提出基于改进Logit的高峰期内旅游路线实时优化调度方法。上述方法先融合于Logit理论组建景点旅游规划数学模型,得到游客偏好与旅游感受值的关系,将高峰期内旅游路线实时调度问题转换为Hamilton最优回路规划问题,给出最优回路规划的目标函数,并对上述问题进行求解,依据获取的最优解完成对高峰期内旅游路线实时调度。仿真结果证明,所提方法为景区旅游可持续发展提供了巨大的帮助。

基础英语和专业英语的教学融合探析

英语有基础英语与专业英语之分。在大学英语教学中通过整体教学法、组块教学法和意象教学法将二者相互渗透、相互融合,不仅有助于帮助学生打好坚实的语言基础,而且有助于培养学生成为符合社会需求的复合型人才。

商务英语教学中如何提高跨文化交际能力

在高校英语教学中,除了正常的英语课程之外,商务英语教学也是关键的教学内容。基于英语的实用性特点,在商务英语教学过程中,要想提高教学效果,就要认识到商务英语的特点,最终达到熟练运用商务英语的目的,使学生的英语交流能力和英语运用能力得到全面提升。

辽宁省农民旅游市场开发初探

农民不论从经济结构还是人口结构上看,都是一个不可忽视的群体。开发辽宁农民旅游市场,对刺激省内消费、全面发展旅游业意义重大,但地区差异、思想意识、旅游企业的服务质量等方面都大大制约了辽宁农民外出旅游。通过分析,提出了该旅游市场良性开发的若干建议:旅游部门与企业提高认识和服务质量;强化农村旅游市场的宣传力度;大力发展短途旅游;农民旅游线路"量体裁衣"等。

高校英语综合运用能力的现状与对策

随着社会的进步和经济的全球化发展,对高校学生的英语水平要求进一步提高,如何提高高校学生的英语专业素质就成为一个需要不断革新的问题。针对这一问题,文章在分析当前高校英语教学现状及存在问题的基础上,探讨了高校英语教育就怎么样开展教学模式创新,提高学生英语综合能力。

基于应用型人才培养的高校旅游英语教学研究

由于我国是个旅游大国,每年需要接待数以万计的各国游客,旅游英语也成为了一门较为热门的专业,因此市场对于旅游类人才的需要十分紧俏。旅游英语是一门具有较强应用性的专业,要求学生有过硬的英语应用能力,其次就是有专业的旅游知识。文章主要分析了当前旅游英语教学中的问题,并针对性地提出了改进措施。

教学游戏在高职英语教学中的应用探讨

基于高职学生英语水平和学习积极性的普遍较低,以及"以学生为主体"的教学理念的贯彻,文章对教学游戏在高职英语教学中的应用问题进行了初步探讨。通过精心的教学设计和合理的教学安排,教学游戏可以激发学生的学习兴趣,在轻松快乐的教学环境中培养学生的英语实践应用能力。

英语PBL教学模式中元认知策略的应用

PBL教学是一套比较先进的学习情境方法,将元认知策略培养与该教学方法结合起来,可以有效提高学生主观能动性和学习兴趣。在基于项目的学习过程中,探讨了如何培养学习者元认知策略,促使学生应用元认知策略积极展开自我计划、自我监控和自我评估,希望对现代英语教师教学提供帮助。

试论红色旅游的科学发展观

发展红色旅游,应当以科学发展观作为指导,科学有效地利用红色旅游资源,最大化地满足旅游者的消费需求,更好地实现社会、政治、经济、资源和环境效益,以促进红色旅游的健康、持续、快速地发展。

幸福:教育的深层关怀

教育是生命间的活动,生命关怀是教育的核心,而生命关怀的最终目的是使人幸福。那么,何谓幸福?又以何实现人的幸福呢?这正是教育应该永恒追求的终极目标。