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化归思想寓于课堂教学中浅见
1
作者
张素音
都兴祥
《辽宁教育》
1997年第6期37-37,共1页
化归思想寓于课堂教学中浅见张素音都兴祥由于数学思想方法已经作为初中数学基础知识的重要组成部分,数学知识不再被狭义地理解为教材所规定的教学内容,而应是内容和思想方法的有机结合。基本的数学思想方法应用最广,应用的频率也最...
化归思想寓于课堂教学中浅见张素音都兴祥由于数学思想方法已经作为初中数学基础知识的重要组成部分,数学知识不再被狭义地理解为教材所规定的教学内容,而应是内容和思想方法的有机结合。基本的数学思想方法应用最广,应用的频率也最高,一旦掌握了基本的数学思想方法,...
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关键词
化归思想
课堂教学
数学思想方法
数学教学
数学知识
矛盾的主要方面
和谐化
有理数
布列方程
教学过程
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职称材料
积极稳妥地发展合作制银行
2
作者
邓竟成
张素音
《中国合作经济》
1996年第5期39-40,共2页
积极稳妥地发展合作制银行邓竟成,张素音目前我国银行尚不够发达,城市比农村好一些。但也只有几家。近几年批准开业的华夏、光大、中信、招商、兴业等商业银行都在城市。农村现在依然只有农业银行一家。我国农村的基金会,很不规范,...
积极稳妥地发展合作制银行邓竟成,张素音目前我国银行尚不够发达,城市比农村好一些。但也只有几家。近几年批准开业的华夏、光大、中信、招商、兴业等商业银行都在城市。农村现在依然只有农业银行一家。我国农村的基金会,很不规范,既合法也似乎不合法。这种状况不改变...
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关键词
合作制
供销合作
积极稳妥
农村信用社
商业银行
合作经济
金融服务
商品服务
农业银行
合作金融
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职称材料
题名
化归思想寓于课堂教学中浅见
1
作者
张素音
都兴祥
出处
《辽宁教育》
1997年第6期37-37,共1页
文摘
化归思想寓于课堂教学中浅见张素音都兴祥由于数学思想方法已经作为初中数学基础知识的重要组成部分,数学知识不再被狭义地理解为教材所规定的教学内容,而应是内容和思想方法的有机结合。基本的数学思想方法应用最广,应用的频率也最高,一旦掌握了基本的数学思想方法,...
关键词
化归思想
课堂教学
数学思想方法
数学教学
数学知识
矛盾的主要方面
和谐化
有理数
布列方程
教学过程
分类号
G622.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
积极稳妥地发展合作制银行
2
作者
邓竟成
张素音
机构
安徽财贸学院
出处
《中国合作经济》
1996年第5期39-40,共2页
文摘
积极稳妥地发展合作制银行邓竟成,张素音目前我国银行尚不够发达,城市比农村好一些。但也只有几家。近几年批准开业的华夏、光大、中信、招商、兴业等商业银行都在城市。农村现在依然只有农业银行一家。我国农村的基金会,很不规范,既合法也似乎不合法。这种状况不改变...
关键词
合作制
供销合作
积极稳妥
农村信用社
商业银行
合作经济
金融服务
商品服务
农业银行
合作金融
分类号
F832.3 [经济管理—金融学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
化归思想寓于课堂教学中浅见
张素音
都兴祥
《辽宁教育》
1997
0
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职称材料
2
积极稳妥地发展合作制银行
邓竟成
张素音
《中国合作经济》
1996
0
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