张紫淇作品选

自然的礼物这年生日,你要什么礼物呢?你想邀请什么朋友呢?我总是笑而不答,却静静地,傻傻的望着天空,等待着什么?谁也不知道,在快乐的、淘气的、幼稚的我的另一边,却隐藏孤独与寂寞,我是透明的水镜,也是一块坚不可摧的钢墙,守护着那傻傻的呆呆地我,

滴灌水盐氮调控对棉田水肥盐运移及棉花产量的影响

为明析覆膜滴灌条件下水盐氮调控对土壤水盐养分运移变化、棉花生长指标及产量的影响,通过两年三因素全组合大田试验,设置灌水量三水平(W1:2700 m^(3)·hm^(-2)、W2:3600 m^(3)·hm^(-2)和W3:4500 m^(3)·hm^(-2))、含盐量三水平(S1:3 dS·m^(-1)、S2:6 dS·m^(-1)和S3:9 dS·m^(-1))、施氮量三水平(F1:105 kg·hm^(-2)、F2:210 kg·hm^(-2)和F3:315 kg·hm^(-2)),研究了不同水盐氮组合对土壤水分、盐分、氮素分布及植株生长、产量的影响。结果表明:土壤水分主要聚集在30~40 cm土层,不同土层深度的含水率基本呈先增大后减小的变化趋势;蕾期和花铃期的S3F3W1和S2F3W1比S1F3W1的0~40 cm土层平均含水率增大1.3%~21.8%;同一灌溉量下S1F3组合的平均含水率比S1F2和S1F1增大1.39%~13.83%。土壤盐分生育期内呈现先减少后增加的变化趋势;S1土壤盐分随施氮量的增大而先增大后减小,S2、S3土壤盐分随施氮量的增加而减少。W2、W3处理中,氮素在40~60 cm土层中缓慢积聚;S1处理的氮素含量明显高于S2、S3。土壤水分、盐分、氮素含量交互影响,在适宜的土壤水分、氮素条件下,较低的土壤含盐量,能使植株更好地利用养分,利于植株的生长进而促进产量的形成。为获得较高的经济效益,低、中盐土壤推荐灌溉量为3600 m^(3)·hm^(-2),施氮量为210 kg·hm^(-2);高盐土壤推荐灌溉量为4500 m^(3)·hm^(-2),施氮量为315 kg·hm^(-2)。研究为探索干旱区多年膜下滴灌棉花农田生态系统水盐养分运移机制及水肥高效利用提供科学的理论依据。

1987-2016年石羊河流域太阳辐射及气温变化对春玉米产量的影响

【目的】更好地应对气候变化对西北春玉米生产的影响。【方法】通过全局组合方法,基于30 a历史气象资料,将每年生育期内的气象因子分为日平均气温(Ti)、日太阳辐射(Si)及其余气象因子(Xi)3个独立的时间序列,第i年气象资料可看作集合[Ti,Si,Xi],然后分别对集合[Ti,(X,S)i]及[Si,(X,T)i]中的因子进行年际组合,进而生成1800个气候情景,借助RZWQM2模型对各情景下的作物潜在产量进行模拟,研究分析了石羊河流域1987-2016年春玉米生育期内(5-9月)平均日太阳辐射、日最低气温、日最高气温及日均气温的年际变化趋势。【结果】①生育期内平均日最高、最低及平均气温,均呈显著上升趋势,增加速率为0.04、0.14、0.09℃/a。②生育期内日太阳辐射在14.6~17.4 MJ/(m^2·d)间波动,变化趋势不明显。③1987-2016年该地区春玉米潜在产量(不含水分)在7261~11248 kg/hm^2波动变化,随时间先增加后减小,最大值出现在2002年左右。【结论】气温是影响玉米产量的主导因子,气温的持续性升高已造成潜在产量的降低,其中,日最高气温对潜在产量的影响最为显著。

国际会计执业技能学习的创新研究

为了解国际会计班学生的执业技能与就业市场需求适应情况,提高应届毕业生执业技能,本研究采用网络数据采集、实地考察、问卷调查、征询等方法分别对全国各地的就业市场对应届毕业生执业技能的要求和高校培养现状进行调研分析,结果显示,在实际招聘中,21.95%用人单位仍然将相关的实习经历作为衡量能力的重要标准之一。同时,在财会就业市场中,专业对口更容易获得绝大部分用人单位的青睐,而业务性强的用人单位,诸如会计师事务所和证券公司对相关专业证书(如CPA、证券从业资格证书)比较看重,四类会计资格证书的重要性不可忽视。而这些要求与高校对学生的培养现状还是有一定差距的,学生应注重理论与实践相结合,将理论知识运用到实践中去,积极发展自身的综合素质,以促进自身的执业技能与就业市场的需求相适应。

电力业务中台技术标准体系研究

针对电力企业中台建设缺乏技术标准体系支撑的问题,基于企业架构方法、领域驱动设计方法、软件工程相关标准,结合国家电网有限公司“网上国网”项目业务中台建设实践经验,形成电力业务中台技术标准体系,从通用设计、业务设计、架构设计、系统设计、服务研发、运营治理6个方面,系统性地提出了电力业务中台技术标准体系的构建原则及方法,形成了电力业务中台技术标准体系,为电力业务中台的建设提供具体的设计指导和操作方法,为电力企业信息化建设发展提供标准支撑。