ICU紧张综合征的病因及护理对策

ICU紧张综合征是指ICU内发生的精神障碍,主要是由环境因素、个体因素、疾病因素等诸多原因共同作用而诱发,通过采取合理的护理措施包括环境的改善、注重护患之间的沟通交流、加强舒适的护理等手段,可以达到预防和减少作用,从而促进病人尽快尽可能健康的走出ICU。

心理护理临床路径在ICU紧张综合征中应用

ICU紧张综合征是反映在ICU内发生的精神障碍。笔者对80例ICU患者不同护理方法对照分析。把患者分为两组,对照组为采用常规的心理护理方法,实验组采用事先制订的心理护理临床路径进行心理护理。实验组并发症的发生率、护理满意度、平均住院日期与对照组有明显差异。

给水预臭氧化与预氯化对比试验研究

通过常规给水处理工艺预臭氧化和预氯化对比试验,研究了预臭氧化工艺对水中浊度、氮氮和CODMn的去除效果,对三卤甲烷生成的影响,及其致突变活性的变化。结果表明预臭氧化工艺沉淀池和滤池出水浊度均低于预氯化工艺,其对有机物的去除效果明显优于预氯化工艺,对CODMn的总去除率达53.4%,并能有效去除原水中大量的三卤甲烷前体物,而在致突变活性方面预臭氧化工艺滤后水更安全可靠。同时试验得到在原水CODMn为5-6 mg/L条件下臭氧最佳投加量为1-1.2 mg/L。

饮用水处理技术研究进展

人们在饮用水常规处理工艺的基础上,针对不同的污染类型,研究开发的新工艺和新技术归结起来主要有3个方向,即:强化常规处理、原水预处理、深度处理技术。强化常规处理包括新药剂、新材料的研制和新型工艺条件的研究。预处理方法按对污染物的去除途径可分为氧化法和吸附法。应用较广泛的深度处理技术有:臭氧活性炭、生物活性炭、膜分离技术、光催化氧化法和超声技术。

臭氧技术在饮用水处理中的应用和研究现状

讨论了臭氧的理化特性及其应用于饮用水处理过程中各个阶段在去除无机物、提高混凝-絮凝效率、氧化天然有机物、氧化微污染有机物、消毒、控制藻类等方面所起的作用;全面综述了臭氧技术在饮用水处理中的国内外研究和应用现状。

高职旅游教育实践教学体系的研究与实践

高职旅游教育要坚持“以就业为导向、以服务为宗旨、以能力培养为核心”的办学思想，确立“校企合作、工学结合、订单培养、定向就业”的办学模式，实施“校内课堂教学-校内实训教学-校外实践教学-校外顶岗实习”的教学模式，形成“基础实践-专业实践-综合实践”的实践教学链，优化实践教学资源，突出职业能力和岗位技能的培养。

预臭氧化去除水中有机卤代物的效果

以黄浦江上游水源为原水,采用运行水量各为1m^3/h的两套中试设备,进行了预臭氧化工艺和预氯化工艺平行对比试验,研究了预臭氧化工艺对水中有机卤代物的去除效果,并对三卤甲烷和卤乙酸两类消毒副产物的致癌风险进行了分析计算,发现预臭氧化可以大大降低致癌的风险性。

一般院校工商管理类专业培养模式的分析与选择

高等教育从精英阶段到大众化阶段的转变,对我们办学的指导思想提出新的要求,作为以培养综合、应用型人才为己任的一般院校的工商管理类本科专业更是应对此引起重视。本文认为,我们要不断地调整办学思路、机制和模式,优化课程结构和内容体系,更新教学方法和手段,以确保教学水平和质量的提升。

我国西部少数民族地区休闲旅游发展思路

根据资源特点和发展现状,西部少数民族地区发展休闲旅游应重点开发民族民俗休闲、山水生态休闲和城郊休闲旅游产品。但无论开发何种产品,都必须强化生态环境和本土文化习俗的保护,在"休闲"、"游憩"上做文章,在"创新"、"特色"上下功夫,抓主题,出精品,突出重点、亮点和示范点,推出参与性、文化性、体验性强的旅游产品,满足游客个性化、多层次、高品位的旅游消费需求。

“教育强省”背景下高职院校的发展战略思考

建设“教育强省”是湖南省实现富民强省和中部崛起的发展战略目标，也是湖南向人力资源强省迈进的战略选择。高等职业教育是高等教育和职业教育的重要组成部分，高职院校在推进“教育强省”的过程中具有重要作用，建设“教育强省”也对高职院校提出了新的更高的要求。在“教育强省”的背景下，高职院校应从科学定位、服务社会、打造品牌、培育特色、稳定规模、内涵发展、改革创新、提升质量等方面进行战略思考和谋划，以促进高职的可持续发展。

沉淀池上升流速计介绍

简述了测定沉淀池上升流速的两种常用方法 ,即容积法和高锰酸钾法。针对两种方法存在的问题 ,介绍了新研制出的一种方便有效的上升流速计 ,并对其组成与原理。

关于发展我国西部乡村休闲旅游的思考

乡村休闲旅游是乡村旅游新的增长点,我国西部地区具有发展乡村休闲旅游的优越条件,面临着极其难得的机遇。今后,要切实转变观念,加强宏观调控,挖掘文化内涵,提升产品文化品位;加强环境保护,展示原真性乡土风情和田园诗韵;在创新游憩上做文章,在特色休闲上下功夫;确立"以中低端市场为主,兼顾高端市场"的市场定位和"突出特色性,兼顾综合性"的产品功能定位,充分满足游客体验性、参与性、文化性和特色性的休闲要求。

预臭氧化去除水中有机物效果及其生物稳定性

以黄浦江上游水源为原水,采用运行水量各为1 m3·h^-1的两套中试设备,通过在饮用水常规处理工艺前预加臭氧氧化和预加氯氧化平行对比试验,测定了CODMn、UV254、TOC三种表示有机物含量的替代参数和生物可同化有机碳AOC,研究了预臭氧化工艺对水中有机物的去除效果,并对预臭氧化水的生物稳定性进行了分析评价,发现：在原水CODMn为5.56~6.50 mg·L^-1情况下,预臭氧化工艺对CODMn的去除率比预氯化工艺提高2.5%,对UV254的去除率比预氯化工艺提高6%;两工艺对TOC的去除率均不高;预臭氧化工艺出水生物稳定性差,AOC明显大于预氯化工艺.

《建筑设备》课程“混合式”教学模式研究与实践

建筑设备是工程管理、土木工程等专业技术平台课程中的一门专业核心课程,知识点多、繁杂,课时少,教学难度大。本课程团队历时3年进行教学创新,尝试“以学生为主体”“予教育于教学中”的教学新理念,探索智慧教学,采取课堂多媒体面授、课程网站数字化教学、现场实地教学相结合的“混合式”教学模式,实现了知识传授、能力培养和素养提升协调发展,大大提高了教育、教学质量,取得了理想的效果和成果。

创新旅游教育 办出专业特色

创新旅游教育必须强化创新人才培养意识,营造创新人才培养氛围,优化知识结构,培养基础知识扎实、专业知识渊博、实践能力和适应能力强,具有创新、创造、创业能力的复合型创新性人才。

凤凰古城旅游开发思路

凤凰古城旅游资源密度、丰度大,知名度、魅力度高,地域组合度、类型组合度、整体优势度好,特色鲜明,开发潜力大。凤凰古城旅游开发,应确立"大旅游"思想、大资源观念和大区域意识,树立新的开发观、资源观和市场观,强化生态意识、保护意识和可持续发展意识,营造旅游最佳环境,扩大旅游容量,增加文化内涵,增强动感旅游,走"市场定位、形象展示、产品创新和品牌营销"的开发路子,围绕一点(凤凰古城区)、一江(沱江)、一线(凤凰古城南方长城黄丝桥古城),打造三大特色品牌(名人名城、楚巫文化和民俗风情)。建设五大精品景区。

浅谈湖南高职旅游人才“一主两辅”特色培养模式

湖南是旅游资源大省，旅游业发展迅猛，旅游总收入连续11年保持着20％以上的增幅，2006年达到588．4亿元，相当于全省生产总值的7．9％。探索适应湖南旅游快速发展的具有湖南特色符合湖南省情的高职旅游人才培养模式，是湖南旅游教育能否为旅游产业发展起到助推作用的关键。全省设有旅游管理专业院校近200所，目前湖南省在校旅游本科、高专、高职及中专学生近40000人，高职学生占76．5％。根据实践经验和理性思考，笔者认为湖南高职旅游人才要走“一主两辅“特色培养模式之路，以培养学生的职业能力、实现学生的可持续就业、满足湖南旅游业的发展需要。

黄浦江支流水源水质分析

饮用水水源的污染已经成为全球面临的严重问题，处在快速发展时期的中国的形势则更为严峻．1997年对全国668个大中型城市的统计表明：我国的年总排污量为3．53×10^10mm^3。，CODMn约7．60×10^6t，处理率仅为23．6％，还有很多小城镇的污水未经处理就直接排放，

论我国区域经济发展中效率与公平的关系

区域经济发展的相互关系,一般是选择效率与公平目标来描述的。区域经济关系的纽带是区域间的投资比例关系。区域经济关系的核心是区域间固定资产投资边际收效率的大小关系,这一关系决定了效率与公平目标的一致性与冲突性。由于自然条件、历史原因和经济基础的差异,在特定时期内,效率目标与公平目标是冲突的。要实现效率与公平的一致性,关键在于迅速提高落后地区的投资边际收效率和有效处理效率与社会公平的矛盾。

土木工程专业大学生班导师工作的实践与探索

新时代,为了"立德树人"、全面提高本科生的教育质量,越来越多的高校相继建立了班导师制度。根据担任土木工程专业学生班导师10多年的工作实践体会探讨了班导师工作的方法与途径、要求与条件两方面的问题,尤其着重指出班导师要以身作则践行"社会主义核心价值观"。