漳浦县疟疾防治历程及消除后防控措施探讨

目的:分析漳浦县疟疾防治历程及消除后的主要防控措施,评价疟疾防治措施和防治效果,为制定防控策略提供依据。方法:回顾性分析漳浦县1950年-2023年疟疾发病历史、流行病学调查、媒介调查、防治和监测资料。结果:漳浦县从1950年开始进行了疟疾防控工作,其中,1954年发病率为3020.86/10万,这个时期是疟疾大爆发时期,通过不断探索抗疟技术,1985年发病率降至了0.15/10万。1986年之后,通过综合性防治措施,进一步降低疟疾发病率,仅为0.29-5.73/10万,这三个时期是漳浦县疟疾高发、流行阶段。2000年至2011年期间,漳浦县定期监测蚊媒媒介,做好疟疾后期监测工作。至2023年,该县已连续多年本地原发感染病例零报告。结论:漳浦县疟疾防控措施卓有成效,疟疾防治和疟疾消除后防控措施达到预期目标。

漳浦县2007年与2015年肠道寄生虫感染情况对比与分析

目的探讨分析漳浦县2007年与2015年肠道寄生虫感染情况,为今后控制寄生虫病流行与促进人民健康提供依据。方法2007年与2015年分别检查漳浦县3周岁(含3周岁)以上常住人口2015人、750人,通过改良加藤式厚涂片法(一送一检)、透明玻璃纸肛试法进行粪便检查。采用SPSS 24.0软件统计分析两年的感染率情况及不同年龄段、性别疾病感染情况。结果2007年居民平均感染率为31.12%,2015年为9.47%,经对比差异有统计学意义(P<0.05)。从不同年龄段感染分布情况分析,2007年以21~60岁年龄段感染率最高(73.37%);2015年以21~60岁年龄段的感染率最高(60.56%),其次为>60岁(32.39%);与2007年相比,各年龄段分别下降了92.16%、98.04%、90.65%、73.86%;经统计学分析2007年与2015年在11~20岁、21~60岁、>60岁年龄段感染率差异有统计学意义(P<0.05)。从性别感染分布情况分析,2007年男性感染率与女性感染率经统计学分析发现差异无统计学意义(P>0.05);2015年男性感染率与女性感染率经统计学分析发现差异无统计学意义(P>0.05);经对比,2007年与2015年男女感染率差异无统计学意义(P>0.05);与2007年相比,2015年男性、女性感染率分别下降88.36%、88.96%,下降幅度相当。结论8年来,随着乡镇生产、生活方式的改变、生活水平的提高、卫生保健知识的普及、群众保健意识的升高等,漳浦县居民肠道寄生虫感染率明显降低,为人民群众身体健康提供保障。

小学数学个性化作业设计研究

相比于其他学科,数学学习更依赖大量练习。小学阶段学习的数学知识较为基础,教学任务更偏向于学生数学思维的形成,但仍然不能忽略练习巩固的重要性。随着新课程改革进程的加快,小学阶段的数学学习更加注重对学生数学思维和自主学习能力的培养,但数学知识学习仍然要不断加强和巩固。小学数学中,作业习题是帮助学生巩固数学知识、加深记忆的主要载体。本文就如何设计小学数学个性化作业进行了探讨。

立足学生自悟,提升数学经验的积累

学生的数学经验都可以通过自己的领悟获得。从立足动手“做”,立足小组“议”,立足实践“用”三个方面入手,让学生自悟自得,从而实现课堂教学的实效性。

基层疾控机构应急检验能力现状与管理实践探索

检验能力建设是疾控机构能力建设的重中之重,实验室基础设施、仪器设备配置以及检验人员数量、专业结构直接影响疾病预防控制工作能否顺利开展。本文分析疫情防控中暴露出的基层疾控机构应急检验能力不足问题,提出管理对策。基层疾控机构加强专业人员培训,配足配强实验室基础设施、仪器设备,实施有效的激励措施,完善检验工作管理制度,对于加强疾病监测,提升突发性公共卫生事件应急处置能力具有重要意义。