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题名幼儿园幼小衔接教学策略探究
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作者
张纳宁
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机构
青岛市城阳区实验幼儿园
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2023年第12期76-79,共4页
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文摘
幼儿园幼小衔接教学是教育体系中一个至关重要的环节,它不仅关系到孩子们在小学阶段的顺利过渡,还直接影响了他们未来的学习和成长。从幼儿园到小学的过渡对孩子们来说是一个重大的生活事件,因此,如何在这个过程中提供有效的支持和指导,以确保他们能够成功适应新的学习环境,是教育工作者和家长们共同关注的重要问题。文章将从幼儿园老师的角度出发,探究一系列幼小衔接教学策略,旨在为幼儿园的孩子们打下坚实的学习基础,使他们能够顺利过渡到小学阶段。
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关键词
幼儿园
幼小衔接
教学策略
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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