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题名交互式电子白板在小学英语绘本阅读教学中的应用
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作者
张细细
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机构
婺源县梅林中心小学
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出处
《真情》
2020年第3期102-102,共1页
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文摘
在信息技术融入小学英语教学的过程中,为了能够促使英语教学取得良好成效,教师将英语绘本阅读教学与交互式电子白板融合在一起,促使小学生的英语阅读思维充分拓展;英语绘本认知意识得以有效建立。交互式电子白板以其交互性功能优势,在小学英语教学中广泛应用,特别是对英语绘本阅读教学更是体现出强大优势。本文对交互式电子白板对绘本阅读教学的优势进行详细介绍,并对其存在的问题进行充分分析,重点阐述了交互式电子白板应用的策略。
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关键词
交互式电子白板
小学
英语
绘本阅读
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分类号
G0
[文化科学]
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题名小学班级管理中融入爱心的策略分析
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作者
张细细
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机构
江西省婺源县江湾镇栗木坑小学
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出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第7期90-90,共1页
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文摘
小学生由于年龄较小、缺乏自制力及自控力,在学习过程中极易出现开小差、违反纪律、不听指挥、说话等行为,对于小学生实施班级管理显得尤为重要。传统小学班级管理过程中教师一般对学生较为严格,需要通过严格要求甚至呵斥、制定惩罚措施等途径对学生们进行管理,但班级管理的效率依旧不高。在开展小学班级管理的过程中,教师应结合学生们的年龄、心理特点对学生们融入爱心,尊重学生、爱护学生,以爱心“灌溉”学生们,促使学生们健康成长、快乐学习,提高小学班级管理的效率。本文主要针对小学班级管理中融入爱心的策略进行了探究。
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关键词
小学
班级管理
爱心
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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