大庆油田北过地区埋地金属管道腐蚀状况分析

大庆油田北过地区位于萨北油田北部过渡带．地势低洼，土壤环境较差，致使该地区各种埋地金属管道腐蚀穿孔严重。给正常生产带来较大危害。通过对北过地区土壤环境、在用站-井网管道结构性能、施工现场、生产使用情况进行对比分析。将对该地区以后站-井网埋地金属管道的设计选材与管理提供参考。

中学生心理素质教育探究

提高对中学生心理素质教育的认识,探究中学生心理素质教育的有关问题,是深入进行中学生心理素质教育的当务之急。 一、21世纪呼唤心理素质教育 心理素质,是指以先夭的禀赋为基础,在环境和教育影响下形成并发展起来的稳定的心理品质。它包括认知、需要、动机、情感、意志、性格等智力和非智力因素。心理素质教育,即心理健康教育,也称心理教育。

略谈白剧中大本曲如何向戏曲声腔演变

白剧系流行于云南省大理白族自治州的白族戏曲剧种。 白剧音乐包括唱腔和器乐。唱腔分吹吹腔和大本曲两种声腔;器乐则包括打击乐和文场音乐。本文仅就大本曲和以大本曲为声腔的白剧音乐作点略述。 大本曲是白族特有的古老曲种,民间常把唱大本曲称为唱“大本子曲”,也称“

中学生心理健康教育的实践与认识

我们沈阳铁路四中,从1993年起开展中学生心理健康教育实验研究,在三年的实验研究中,坚持从学情、校情出发,走出观念误区,拓宽实验途径,并取得初步的成果。 现代中学生正处于生理和心理发展不同步的矛盾加剧时期,他们的内心生活充满着矛盾和冲突,处于一种非常不稳定、不平衡的状态,

中学生自卑心理的教育和调适

自卑心理是指自我评价过低的一种消极的心理状态。在心理学上,自卑属于性格上的缺陷,表现为对自己的能力和品质作出过低的评价,同时常伴有一些特殊的情绪体验,如害羞怕人、局促不安、少言寡语、内疚、胆怯、忧伤、失望等等。自卑感严重的人,感到自己适应性差、无能、软弱,总觉得自己这也不行。

关于在中小学开展教育科研的几点思考

在中小学开展教育科研,促进教师业务素质提高,不仅是必要的,可能的,而且应是教育深入发展的趋向。这里结合当前中小学开展教育科研中存在的一些问题,谈几点意见。 1.开展教育科研是教师业务素质提高的重要手段,是深化教育改革,提高教育质量的必由之路。

在社会主义市场经济条件下基础教育应发挥更大作用

全面认识基础教育与社会主义市场经济的密切关系,遵循教育规律,加速教育改革,提高培养人才的质量,是有效发挥基础教育为社会主义市场经济服务作用的重要保证。 一、基础教育必须适应社会主义市场经济体制建设的需要 “社会主义市场经济体制的建立和现代化的实现。

大坝帷幕灌浆第三方质量检查及效果评价

传统大坝帷幕灌浆质量一般仅以压水试验成果为唯一评判依据,难以作出客观、全面评价。以溪洛渡水电站大坝第三方帷幕灌浆质量检查为例,提出综合利用压水试验、钻芯检查、钻孔声波测试、孔壁电视成像等手段来评价帷幕灌浆质量。对第三方质量检查要点作了讨论,提出应重视第三方质量检查、加强检查孔选择的随机性并应增加检查孔的数量。

提高教师综合素质的实验研究方案

随着教育改革的发展,广大校长、教师越来越深地认识到;提高教师素质是提高教育质量的关键;教师素质是一个整体概念,即指全体教师的全面素质。近年来,提高教师已受到多数学校的重视,并取得较大成绩,沈阳铁路实验中学就是其中的一个。该校不满足已取得的成绩,认真总结过去,立足整体提高,新近又制定了《提高教师综合素质的实验研究方案》。现编发于下,供校长们参考,期待教师素质能在较短时间有较大、较快的提高。

中小学教师群体教学能力和技能的培养与训练

中小学教师群体教学能力和技能的培养与训练□张绍奎（沈阳铁路分局普教委）为了建设一支面向２１世纪的适应素质教育要求的高素质的中小学教师队伍，必须从思想道德、科学文化、专业知识、业务能力和技能，以及身心健康等方面，全面提高教师群体的素质。提高教师群体的素...

中学生的逆反心理与教育调控

了解中学生逆反心理的表现和消极作用,分析其成因,探究防止逆反心理的教育方法,是学校和家庭对中学生进行心理健康教育的重要任务。