翻转课堂在公体课上的应用研究

随着国民经济的不断增长、科学技术的不断创新,高校教育发展得到了质的飞跃。翻转课堂教学模式高效应用作为高校公体课教学过程的重中之重,是一项必不可缺的内容,直接关系到学生综合体育能力和素质的培养,能最大程度发挥出学生的自主学习能力和实践创新能力。因此,高校体育教师要转变自身教学观念,打破传统灌输式教学法的弊端,合理采用翻转课堂教学模式,引导学生参与到不同体育教学活动中,充分激发学生的学习积极性和主动性,从而促进学生全面发展。本文进一步对翻转课堂在公体课上的应用展开了分析与探讨。

安徽省级示范高中体育竞赛对校园文化影响研究

加强青少年体育工作,健全学校体育工作机制,保证学校体育课和学生体育活动,广泛开展群众性青少年体育活动和竞赛,实现学校、社区、家庭相结合,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,形成珍惜健康、重视体育的浓厚氛围。目前学校体育竞赛发展滞后,不满足学生的学习要求;学校没有相关的竞赛计划和制度保障;学校体育场馆、器材参差不齐,严重滞后于校园文化建设。