以实践为导向的建筑设计教学思考--同济大学“小菜场上的家”系列建筑设计实验课

本次访谈围绕同济大学建筑与城市规划学院"小菜场上的家"建筑设计实验课展开。从2012年开始,同济大学实验班以"小菜场上的家"作为三年级建筑设计教学的一个重要课题,进行了多专业、长周期等特色的设计教学创新尝试,并出版了系列教学纪录与反思书籍《小菜场上的家》。本次采访的受访人王方戟作为教学主要负责人和书籍主要作者,在中国建筑学界以特色设计教学著称。作为一种教学探索,王方戟认为,该课程意在让学生关注那些以往被建筑学教育所忽略的平淡无奇的城市和社会环境,从解决今天的问题开始,探索未来中国城市建筑演进。

从直觉驱动到产品驱动:设计价值观及其责任的转变

在本次采访中,受访人朱胜萱结合自身从业经历,从建筑师、景观设计师、企业家等不同视角阐述了对"设计"的内涵价值及社会责任的理解。他认为,设计的使命是协调各方利益,尽可能创造惠及整个社会的公共价值,以产品为载体的商业思维则有助于传达设计思维所蕴含的公益价值观。基于这种认识,他创立了独特的"设计、建造、运管一体化"模式,以产品化视角传达设计理念、传播独特设计价值观,以创造更大的社会影响力。对于当前中国亟待实现的乡村振兴,他认为应以多样化、面向未来的视角分析乡村问题,并指出制度是阻碍农民从乡村开发建设中获得更多经济收益的重要因素。