护理行为中的一些法律及伦理问题浅析

对护理行为中不良行为的表现及如何用法律、医学伦理准则规范护理行为，以保障人民生命安全，杜绝医疗纠纷发生作了论述。

基于混合式“教+学”的以学生为主导的CBL教学在社会医学教学中的应用研究

目的:探讨混合式“教+学”的以学生为主导的CBL教学在社会医学教学中的应用效果,根据社会医学学科特点培养学生发散思维并提高学生自主学习的能力。方法:将某医学院校某专业开展社会医学教学的大四年级本科生(共4个班)116人随机分为对照组(2个班)和试验组(2个班),试验组进行混合式“教+学”,对照组进行传统教学,将理论考核和自学能力测量作为评价依据。结果:试验组期末理论考试成绩高于对照组,且0~59、60~69、80~89分数段人数百分比差异有统计学意义,自主学习能力4个维度和总分均高于对照组(P<0.05)。结论:混合式“教+学”提高了学生的学习成绩和自主学习能力。

独立学院护理毕业生临床实习质量分析及对策探讨

随着近年来独立学院招生规模的不断扩大，医院改革，社会经济模式的变化，人们意识的转变，护理毕业实习也受到了诸多因素的干扰。因此，如何采取有效措施解决实习中存在的问题仍然是当前一项亟待解决的问题。我们就目前干扰护理临床实习的几个问题加以分析，并提出解决问题的对策进行探讨。为保证护理毕业生的临床实习质量，本文对护理毕业实习中存在的问题进行了分析，并从教育观念、带教技能、带教模式及实习管理等几个方面提出了相应的对策。

本科护理教育人文课程设置的思考

当前,整体护理如何进一步向纵深发展、如何把握促其发展的关键问题,已引起护理界的广泛关注。人文知识,它始终是整体护理发展的内在动力和灵魂。所以护理高等教育应该从护生开始予以重视。笔者从以人为本的整体护理;我国高等医学教育中人文课程的基本情况;人文知识精神的内涵与特征;培植人文精神的环节;强化人文社会科学知识的学习等方面论述后,认为人文与社会科学知识的学习是最重要、最有效的方法。课程设置中加大人文与社会科学知识课程的比例。可按不同阶段开设如《护理社会学》《、护理社会医学》《、护理伦理学》《、护理伦理分析与决策》《、护理心理诊断》《、护理美学》等课程,并定期举办相关内容新知识、新观念、新进展的讲座。收集临床实践中一些典型的护理案例,进行心理、社会、伦理、文化的综合讨论分析,这是提高护生认识和应用这些知识能力行之有效的方法。

沈阳市某医院量本利分析

目的针对沈阳市某公立医院常年亏损的状态,从微观定量分析的角度,采用量本利分析的方法,对其财务报表进行分析和讨论,找出相应亏损原因,提出合理策略以改善现有的亏损状态。方法对沈阳市某公立医院2010—2012年财务报表进行量本利分析,得出相应的保本点、保本工作量以及保本额等相应数据,并对其进行描述分析。结果沈阳市某公立医院2010—2012年连续三年其门急诊收入、住院收入、其它收入、总收入以及政府的财政补助均呈现明显的上升趋势;3年间的变动成本不断上升,但固定成本2011年达到最高;保本工作量及保本额均远远高于医院实际的工作量和收入水平,其安全边际呈现明显的负值。医院的盈亏状况呈现明显亏损状态。结论量本利分析可较清晰地揭示出医院成本、工作量、收费价格和收支结余之间的关系。该分析方法在医院经济管理工作中的应用,不仅在于它能揭示上述关系,而且其对医院经济管理具有一定的现实指导意义。为扭转医院不断亏损的状态,需强调成本控制的重要性,要实现盈亏平衡,同时需要政府、社会、医院等多方的共同努力,才能完成。

沈阳市三级医院收入及成本构成分析

目的次调查通过分析2012年沈阳市6所三级医院的收入及成本资料,揭示了不同医院收入及成本构成,为医院合理控制医疗服务成本提供了科学依据。方法该次调查主要采用对比分析法对沈阳市6所三级医院2012年财务报表进行收入及成本构成分析,并按不同医院级别作对比分析。结果研究结果表明,在目前医院的收入构成中,药品收入占医院收入比重较大,各医院均为40%以上,个别医院超过50%,在医院成本构成中,医疗业务成本占医院成本比重较大,为67%以上,管理费用所占比例较大,为10%左右。结论医院收入及成本构成分析可较清晰地揭示出医院收入构成情况和医院成本构成情况;以及不同级别医疗机构之间的差异。可以为提出有针对性的建议提供基本信息。

沈阳市居民结核病防治知识知晓率调查分析

[目的]了解我市居民接受结核病宣传教育和对结核病防治知识获取渠道情况。[方法]利用"3.24结核病防治日"在繁华街区开展大型义诊宣传活动的契机,于现场对行人进行结核病防治知晓率与获取渠道调查。[结果]在我们回收的302份有效问卷中,知道结核病有咳嗽,咯痰或咯血症状的占75.83%,认为痰菌阳性患者能传染的占40.40%,认为结核病主要通过呼吸道传播的占74.17%,了解结核病知识的渠道:通过广播、电视了解的占38.41%、卫生宣传了解的占16.89%、报刊、杂志上了解的占15.89%,学校教育了解的占14.9%。其他途径了解的占13.9%。[结论]我市居民结核病防治知晓率与国家规划目标要求还有差距,结核病防治知识获取渠道有多个方面,应通过不同渠道来加强结核病健康教育工作。

医院感染现状调查分析

分析辽宁省某医院医院感染情况,了解感染主要原因,采取防治措施降低医院感染率。调查2014~2016年出院的全部病历资料,对医院发生医院感染的所有患者病历进行调查。2014~2016年出院26540人,发生医院感染534人,感染率为2.02%,感染部位以下呼吸道为主,其次为上呼吸道和泌尿道;高发科室有心内科、神经内科及呼吸内科。该院的医院感染管理中依然存在薄弱环节,需要针对存在的主要问题加以解决,完善医院感染管理,促进医疗整体医疗质量提高。

新型冠状病毒肺炎疫情应急防控阶段以抗疫精神为特色的思政教育现况调查研究

目的:调查大学生对新型冠状病毒肺炎疫情应急防控阶段线上教学中抗疫精神思政教育的反馈情况。方法:本研究利用调查问卷,在全校范围内进行抽样调查。调查内容包括对抗疫精神知晓、抗疫精神思政教育开展情况、抗疫精神对职业道德培养的作用以及学生行为改变等方面。结果:共2612名学生参与调查。97%以上的学生在线上教学中了解医务人员和志愿者的奉献事迹和精神。97.17%的学生对教师在线上教学中的抗疫精神思政教育表示满意。98.74%的学生表示抗疫精神思政教育对职业道德的培养有促进作用。76.76%参加了抗疫志愿活动。结论:新型冠状病毒肺炎疫情应急防控阶段线上教学中抗疫精神思政教育开展良好,学生奉献意识和职业道德素养有所提升。

辽宁省精神卫生服务质量现状调查

目的:调查了解辽宁省精神卫生服务现状。方法:通过普查的方法对辽宁省28所非独立精神卫生服务机构和44所独立精神卫生服务机构进行精神卫生服务质量现状调查。结果:独立与非独立精神卫生机构在卫生服务质量方面存在差异。结论:我省精神卫生资源不足,在现有条件下还存在精神卫生资源利用效率低下的问题。

某公共卫生学院教学质量现状调查及应对策略

本研究通过教学质量调查了解教学质量开展的现状并为进一步提高教学质量提供依据。采用问卷调查的方法,从二级督导和学生两个角度对教学质量进行全面的调查,并利用全面质量管理方法对教学质量进行管理。通过本次调查发现,学院教学活动中还存在教学方法、教学特色、实践教学等方面的不足。建议丰富教学手段,重点加强青年教师的教学水平,提高实践教学基地教学效果。

强化护理临床教学法律意识的思考

随着社会日益进步,人们运用法律武器保护自己正当权益已渐成常识.旨在指出护理临床教学中容易引起护理纠纷的问题;护理实习生存在的问题;护理临床带教老师法律意识淡薄等问题.提出护理临床教学护理纠纷防范对策;提高老师、护生法律意识,重视护理教学安全;学习法律相关知识,从法律的高度规范护理行为,维护病人就医权利,杜绝护理教学纠纷.从问题分析及防范对策进行深入分析.

安全互锁式电动升降脚手架稳定性分析

利用SAP2000有限元结构分析软件建立了安全互锁式电动升降脚手架的架体空间受力模型,通过在使用工况下内外框架的危险截面受力分析,对的架体稳定性进行了研究,最后为脚手架的安全施工提供了有效的依据。

基于小波变换的齿轮箱振动信号降噪处理

应用了小波变换理论和小波降噪的原理,对齿轮箱的振动信号进行了小波降噪处理,有效的从含有噪声的齿轮箱振动信号中提取出该信号更加准确和真实的故障特征,从而为提高齿轮箱故障诊断的准确性以及检测齿轮箱的早期微弱故障信号提供了重要的参考价值。通过对仿真信号的降噪处理,然后进行FFT变换,并且和没经过信号降噪处理就进行FFT变换的对比,显示了小波降噪的优越性。最后通过对齿轮箱的实际振动信号的降噪处理,进一步表明了小波降噪在消除噪声干扰方面有效性。

秩和比法在医院医疗质量评价中的应用

为了对某医院各科室医疗质量进行评价,为医院管理提供科学依据,为医院提升医疗服务质量提供建议。采用秩和比法(RSR法)对某医院医疗质量指标进行统计分析。十二个科室可分为三档,好的为三个科室(眼科、神经科和循环科),中等的为六个科室(外一科、普外科、泌尿科、妇科、呼吸科和骨科),差的为三个科室(儿科、耳鼻科和心外科)。运用秩和比法评价医院医疗质量,能直观、准确地反应各科室医疗质量的实际情况,为医院管理提供科学依据。