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“八步骤目标教学”课堂结构模式中“指导自学”研究
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作者 张继诺 《山东教育学院学报》 2001年第2期104-105,共2页
文章就“八步骤目标教学”课堂结构模式中的“指导自学”理论根据从三个方面作了探讨 ,并就“指导自学”实施的具体过程作了陈述。
关键词 八步骤目标教学 “指导自学” 理论探讨 课堂教学 教学改革
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