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初中英语口语有效训练与评价改革探讨
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作者 张继锡 《考试与评价》 2023年第2期43-45,共3页
英语作为初中阶段的主要学科之一,口语训练是其中不可或缺的关键部分,不仅可以促进学生对知识的运用能力,也是学生进入社会生活发展需要掌握的一个技能。随着教育教学的深化,对学生的英语口语提出了更高的要求,作为英语教师要不断提升... 英语作为初中阶段的主要学科之一,口语训练是其中不可或缺的关键部分,不仅可以促进学生对知识的运用能力,也是学生进入社会生活发展需要掌握的一个技能。随着教育教学的深化,对学生的英语口语提出了更高的要求,作为英语教师要不断提升对英语教学的重视程度,通过多种多样的方式加强对口语训练的学习,致力于实现学生在英语学习中的全方面发展,进一步构建初中英语教学的有效性。 展开更多
关键词 初中英语 口语 训练 评价
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如何打造初中英语教学的高效课堂
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作者 张继锡 《学苑教育》 2022年第11期17-18,21,共3页
初中阶段是学生学习英语的关键时期,它直接影响着学生之后的英语学习与发展。因此,为夯实英语基础,强化学习效能,教师需要重视打造高效课堂。为此通过不断地研究探讨,制定出了最适合学生英语学习能力提升的策略:(1)明确主体,分层施教;(2... 初中阶段是学生学习英语的关键时期,它直接影响着学生之后的英语学习与发展。因此,为夯实英语基础,强化学习效能,教师需要重视打造高效课堂。为此通过不断地研究探讨,制定出了最适合学生英语学习能力提升的策略:(1)明确主体,分层施教;(2)构建情境,激活兴趣;(3)小组合作,互动学习;(4)拓展实践,强化学习;(5)多元评价,促进发展。通过策略的实践,达到了提高学生英语学习动能、互助学习能力、实践能力的目的,从而促使学生想学、会学、善学,推进了高效初中英语课堂的生成。 展开更多
关键词 初中英语 高效课堂 教学策略
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