新课标背景下的高中英语语法教学

高中英语新课标明确指出：课程改革的重点就是要改革过去教学过分强调语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力培养的倾向。要彻底变革，首要的问题是教师的教学观念的转变，教师的角色的转变。

高中英语课文阅读教学策略

语言是人们工作和学习中必不可少的交际工具，英语新课标下的英语学习的目的是要培养学生的自主学习能力和综合运用语言的能力。学生的英语综合运用能力常常在阅读方面得到有效的体现。传统英语教学是以教师为中心的教学方式，学生总是在教师的“控制”下学习。教师把过多的时间花在了语法的教学上，忽略了发展学生听说读写的综合语言技能、运用语言习惯和学习能力的培养。随着新课程改革的深入，高中英语教材改革呼声也越来越高，现行的高中英语教材吸取了国外先进的教学理论，根据我国高中英语教学的实际情况，结合学生的心理特点，对高中英语教材的内容进行了重大的变革。