基于就业导向的高职英语教学特点探析

本文探讨了基于就业导向的高职英语教学特点,并提出相关的改善措施。首先分析了当前我国英语教学的现状,包括学生学习动力不足、教学内容与方式单一以及教学评价手段不够先进等问题。接着提出了关注学生学习兴趣培养、巩固基础知识并强化专业内容、提升教师整体素养、采用就业为导向的教育模式、创新完善教学评价体系以及创设职场情境教学内容等创新改善措施。通过这些措施的实施,可以更好地满足高职英语教学的就业导向需求,培养具备实际应用能力的英语人才。

“互联网+”背景下跨境电子商务英语人才培养探讨

当前,随着全球跨境电商行业的迅猛发展,跨境电子商务行业对于英语人才的需求持续增加。中国跨境电商行业正处于蒸蒸日上的发展阶段,对于跨境电子商务英语人才需求极为迫切,各地高校应针对当前跨境电商行业需要,有效培养符合社会和市场需求的商务英语人才。

新媒体环境下大学生英语生态课堂的构建刍议

自从改革开放政策实施后,信息社会全面发展,科技飞速进步,人类进入大数据时代。教育的发展也要顺应时代变革,将传统教育和信息技术有效结合,顺应时代潮流,为国家培养出智慧人才。在大学生英语的教学中,可以针对不同学生的特点,运用生态课堂教学,从而提高大学生的英语水平。本文意在探究大学生英语生态课堂在大数据时代下的构建和现实意义。

双创背景下高职院校英语教学改革分析

本文首先对双创背景下高职院校英语教学改革中存在的不足之处进行分析,并提出了相应的改革措施,希望能够对高职院校英语教学水平的提升有所帮助。

词块教学法对高职英语写作能力的影响及启示研究

本文首先分析了词块教学法对高职英语写作能力的影响,并从多个角度探讨了词块教学法带来的启示,希望能够对高职英语写作教学工作有所帮助,提高学生的写作能力和水平。

新媒体时代大学英语教学中的问题与对策探究

随着我国社会不断进步和发展,媒体形式也得到了进一步的发展,出现了新的媒体环境。经济全球化时代的到来,全世界对话交流、各国之间的商业也是实现了基本互通,作为世界通用语言的英语的重要性也逐渐凸显了出来。为了更好地凸显新媒体时代下大学英语教学中存在的问题及其在英语教学中的作用,本文就新媒体时代下在大学英语教学中的应用措施进行探讨。