期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
落实语文要素的教学路径探析
1
作者
张羊凤
《语文世界(上旬刊)》
2023年第2期14-15,共2页
语文要素的提出是统编教材创新编排的重要体现,也是语文教材的核心概念。在教学中,教师要围绕明确语文要素内涵和外延、寻找文本中能够体现语文要素的抓手和方法、在语文实践中迁移和运用语文要素的基本路径来具体落实,形成环环相扣的...
语文要素的提出是统编教材创新编排的重要体现,也是语文教材的核心概念。在教学中,教师要围绕明确语文要素内涵和外延、寻找文本中能够体现语文要素的抓手和方法、在语文实践中迁移和运用语文要素的基本路径来具体落实,形成环环相扣的教学环节,每个环节都对应具体的教学目标。
展开更多
关键词
语文实践
语文教材
统编教材
教学目标
教学环节
基本路径
路径探析
创新编排
下载PDF
职称材料
题名
落实语文要素的教学路径探析
1
作者
张羊凤
机构
江苏省兴化市戴南董北实验小学
出处
《语文世界(上旬刊)》
2023年第2期14-15,共2页
文摘
语文要素的提出是统编教材创新编排的重要体现,也是语文教材的核心概念。在教学中,教师要围绕明确语文要素内涵和外延、寻找文本中能够体现语文要素的抓手和方法、在语文实践中迁移和运用语文要素的基本路径来具体落实,形成环环相扣的教学环节,每个环节都对应具体的教学目标。
关键词
语文实践
语文教材
统编教材
教学目标
教学环节
基本路径
路径探析
创新编排
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
落实语文要素的教学路径探析
张羊凤
《语文世界(上旬刊)》
2023
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部