四川桑树种质资源

报道了四川的野生、地方、选育、引进的桑树种质资源。四川有桑属植物9种,资源丰富。野生桑种分布不重叠,对研究桑属的起源、演化有重要的参考价值,且有特异性状,是桑树育种宝贵财富。地方桑树品种,种类繁多,长期在一个地区种植,具有明显的地区适应性。选育和引进的桑树品种,产叶量高,叶质好,推广时应注意引种适应性实验。

南充云雾山野生白桑 育2号 新疆白桑ITS序列及系统位置

研究了南充云雾山野生白桑、育2号、新疆白桑ITS序列长度、G+C%、变异位点和系统位置。ITS序列长度均为576bp,G+C百分含量分别为59.55%,59.55%,59.72%,南充云雾山野生白桑、育2号45位为A、505位、560位T;新疆白桑45位A、505位G、560位T。系统位置均在BranchesⅡ,与剑持、瑞穗桑同一分支。白桑ITS序列没有地理迁移的变化,是较早分化的物种。育2号、新疆白桑与剑持、瑞穗桑有较近的亲缘关系,宜长江流域以北栽培。ITS序列信息位点有限,在分析桑属的系统学时,需要另找片段,或与其它片段联合分析。

12个特殊桑资源ITS,TrnL-F,rps16序列与亲缘关系分析

报道了12个特殊桑资源ITS,TrnL-F,rps16序列长度、G+C%、变异位点及亲缘关系,分析了它们的栽培适生范围。ITS序列576-590 bp,G+C%59.45-60.17,27个变异位点。TrnL-F基因间区920-923bp,G+C%34.02-34.24,5个变异位点,rps16内含子929bp,G+C%32.51-33.26;19个变异位点。神农架华桑♀与珙县川桑有较近的亲缘关系,宜长江流域栽植。龙桑、龙须桑、新疆白桑、剑持、小官桑与神农鸡桑1号、改良鼠返、乌克兰白桑有较近的亲缘关系,雅安白桑与神农架山桑有较近的亲缘关系,宜长江流域以北栽植。雅周桑与湖北蒙桑4号、四川高海拔鸡桑有较近的亲缘关系,宜在长江流域山区栽植。广东桑"大十"与湖北白桑、越南白桑、印度55有较近的亲缘关系,钦州长果桑与斯里兰卡桑3号有较近的亲缘关系,咸丰长穗桑与利川长穗桑有较近的亲缘关系,宜长江流域以南栽植。

阿片类物质依赖者常见并发躯体疾病调查——附2583例分析

目的:了解阿片类物质依赖者并发躯体疾病的患病情况及常见并发症种类。方法:对2583例阿片类物质依赖者躯体并发症进行调查,采用统一诊断标准,按ICD-9疾病名称归类整理统计。结果:调查统计33种躯体并发疾病,分为8大类,患病者有1768例,占调查人数的68.45％。排前4位的是损伤837例,占32.40％;呼吸系统疾病686例,占26.56％;消化系统疾病470例,占18.20％;泌尿生殖系统疾病356例,占13.78％。结论:阿片类物质依赖者躯体并发疾病多,提示临床治疗应注意预防和积极处理。

浅谈工程造价的全过程控制

分析了基本建设工程中投资失控的原因,提出要有效的控制工程造价,应当将控制工程项目投资工作的重点从以往的施工阶段转移到包括项目的决策、设计阶段、实施阶段、竣工结算及后评价阶段的项目全程,特别是项目的决策与设计阶段。并按建设程序分阶段简述了做好此项工作的要点与方法。

高职院校“思政课程”与“课程思政”协同育人价值路径探索

立德树人是我国高校教育教学的首要因素,思政课程是立德树人的主渠道,作为其他课程育人的方向指引,使高校各类课程与思政课程同向同行,做好三全教育。基于此,本文以高职院校思政课程和课程思政协同育人的总目标为指引,分析高职院校思政课程与课程思政协同育人的价值和影响因子,最后提供高校思政课程与课程思政协同育人的有效路径,为高职院校育人体系提供一定参考。