“党建+”模式下高校基层学生党支部建设路径探索

近年来,我国高度重视基层党支部建设,将其作为推动社会发展、保持党的先进性和纯洁性的关键环节。党的十九大提出了“加强基层党支部建设,健全党内制度”重要要求,明确强调其重要性。党中央也出台了一系列政策和措施,加大对基层党支部的支持力度,为其提供资源和政策保障。此外,在各级党委的坚强领导下,基层党支部建设成为了广大党员干部的共同职责,形成了全社会重视党建工作的良好局面。本文主要针对高校基层学生党支部的建设展开讨论,旨在充分发挥“党建+”模式的优势,将高校学生党建工作与各领域紧密结合,形成工作上的互相促进与支持。其注重党建工作与社会实践的有机融合,在学生领域发挥基层党支部的引领和推动作用。

创建和谐师生关系提高辅导员教育效能

高校辅导员与学生之间如何有效的、顺畅的沟通则是一门科学，更是一门艺术。如何才能做好？以学生的眼睛看世界，以学生的思路了解学生的想法，以学生的心体会学生的感受，这是至关重要的。做好了与学生的沟通交流，就会在我们和学生之间创建一种和谐的关系氛围，从而大大提高我们的教育效能。

提高图书馆信息资源利用的对策研究

在保持可持续发展战略的进程中,随着图书馆事业的发展、数字化建设的深入,在提高信息利用的研究中,我们发现信息意识缺乏才是影响图书馆信息资源利用的最根本的内在因素。

转型期高校学生管理观念探析

目前,中国正处于社会发展的转型期,高校学生管理工作面临着很多困难,学生管理者要不断突破传统的管理理念,推动创新型管理理念的发展,不断树立以人为本及法治化的管理观念。以人为本的管理理念要求学生管理工作者要以学生的基本需求为出发点,推动学生的全面发展;法治化的管理理念要求学生管理工作者要突出法治化的基本内涵,明确法治化管理的基本价值,不断推动学生全面素质的提高,推动高校学生管理工作的持续深入开展。