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四川兴科城市交通高级技工学校:培养高技能人才 推动高质量发展
1
作者
张联权
《四川劳动保障》
2024年第9期156-156,共1页
四川兴科城市交通高级技工学校是一所以培养交通领域高技能人才为主的学校,拥有先进的教学设施和优秀的师资队伍。学校注重学生的实践能力和职业技能培养,通过大量的实训,使学生能够快速掌握并提升专业技能水平。在技能培养与市场需求方...
四川兴科城市交通高级技工学校是一所以培养交通领域高技能人才为主的学校,拥有先进的教学设施和优秀的师资队伍。学校注重学生的实践能力和职业技能培养,通过大量的实训,使学生能够快速掌握并提升专业技能水平。在技能培养与市场需求方面,学校紧密结合社会对高技能人才的需求,不断优化专业设置和课程体系。学校高级工班的学生不仅能够在制造业、服务业、信息技术等多个领域找到适合的工作岗位,还能凭借扎实的专业技能获得良好的薪资待遇和职业发展机会。
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关键词
高级技工学校
专业技能水平
职业技能培养
工作岗位
信息技术
城市交通
高技能人才
师资队伍
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职称材料
技工学校践行“传道授业解惑”理念的路径
2
作者
张联权
《四川劳动保障》
2024年第11期178-178,共1页
职业教育要注重知识技能传授的同时,还要关注学生品德修养与职业素养的培育。因此,技工学校应大力组建一支拥有“传道、授业、解惑”能力的教师队伍,既能助力学生专业技能提升,还能助力学生的全面发展,使其掌握精湛技能,形成正确的价值...
职业教育要注重知识技能传授的同时,还要关注学生品德修养与职业素养的培育。因此,技工学校应大力组建一支拥有“传道、授业、解惑”能力的教师队伍,既能助力学生专业技能提升,还能助力学生的全面发展,使其掌握精湛技能,形成正确的价值观,有效解决学习和生活中遇到的各种困惑。
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关键词
技工学校
传道授业解惑
品德修养
技能传授
职业素养
教师队伍
专业技能提升
学生的全面发展
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职称材料
题名
四川兴科城市交通高级技工学校:培养高技能人才 推动高质量发展
1
作者
张联权
机构
四川兴科城市交通高级技工学校
出处
《四川劳动保障》
2024年第9期156-156,共1页
文摘
四川兴科城市交通高级技工学校是一所以培养交通领域高技能人才为主的学校,拥有先进的教学设施和优秀的师资队伍。学校注重学生的实践能力和职业技能培养,通过大量的实训,使学生能够快速掌握并提升专业技能水平。在技能培养与市场需求方面,学校紧密结合社会对高技能人才的需求,不断优化专业设置和课程体系。学校高级工班的学生不仅能够在制造业、服务业、信息技术等多个领域找到适合的工作岗位,还能凭借扎实的专业技能获得良好的薪资待遇和职业发展机会。
关键词
高级技工学校
专业技能水平
职业技能培养
工作岗位
信息技术
城市交通
高技能人才
师资队伍
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
技工学校践行“传道授业解惑”理念的路径
2
作者
张联权
机构
四川兴科城市交通高级技工学校
出处
《四川劳动保障》
2024年第11期178-178,共1页
文摘
职业教育要注重知识技能传授的同时,还要关注学生品德修养与职业素养的培育。因此,技工学校应大力组建一支拥有“传道、授业、解惑”能力的教师队伍,既能助力学生专业技能提升,还能助力学生的全面发展,使其掌握精湛技能,形成正确的价值观,有效解决学习和生活中遇到的各种困惑。
关键词
技工学校
传道授业解惑
品德修养
技能传授
职业素养
教师队伍
专业技能提升
学生的全面发展
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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1
四川兴科城市交通高级技工学校:培养高技能人才 推动高质量发展
张联权
《四川劳动保障》
2024
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技工学校践行“传道授业解惑”理念的路径
张联权
《四川劳动保障》
2024
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