论农村中学语文教学中学生能力的培养

自新课改以来,农村语文教学更加深入。值得关注的是当下农村语文教学中学生的语文能力提高得并不理想,很多学生在阅读上表现出来的能力让人汗颜。本文通过如何提高农村中学语文教学中的能力培养来阐述对中学生能力进行培养的重要性与存在的问题,并提出了相应的解决措施。

如何让小学语文课堂趣味化

传统的语文课堂教学是枯燥乏味，毫无生趣的。记得我小时候在语文课堂上时不时思想就跑别处去了，或困乏了。但是，如果把音乐、美术和表演带到语文课堂教学当中去，其效果定是迥然不同的。充分抓住学处的心理，这样可以达到很好的效果。毕竟小学生生性活泼好动，他们对音乐、美术的兴趣定比学语文的兴趣浓厚。

新课改背景下初中语文教学观念转变探究

随着新课改的不断深入,初中语文的教学改革也势在必行。但是作为一门传统的课程,语文的教学方式如何改成为了一个问题。许多老师觉得不就是让学生成为主体吗,这种想法就和新课改的要求大相径庭了。老师是语文教学观念转变的关键,而学生也需要积极配合,才能使得语文教学观念改变成功,才能更好的推动语文的发展。一、初中语文教学的意义语文不同于物理化学,它是一门提高文化底蕴的课程。

提升初中生语文课外阅读能力——让阅读之花精彩绽放

教学中加强对课外阅读的指导,激发学生课外阅读的兴趣;让学生运用选读法、精读法、摘录批注法等方法阅读课外读物。通过指导、记录笔记、检查、交流等各种措施,持之以恒地开展课外阅读活动,促进学生语文能力及综合素养的全面提升。

初中语文教学中的多元化教学方法

初中阶段的语文教学是从小学到高中的教学衔接阶段,采用有效的方法进行多元化教学至关重要.本文将对多元化教学特色进行分析,并在此基础上就如何进行多元化教学,谈一下个人的观点和认识,以供参考.

小学英语教学应用“情景体验式教学模式”的探究

在新课标背景下,教育行业对小学英语教学的要求不断提升,即不仅需要注重强化学生的英语基础,还需要注重培养学生的核心素养,以促使学生获得更为宽广的发展空间。由此,一些全新的、高效的教学模式被提出及应用,情景体验式教学模式便是其中一种,其可有效凸显学生主体位置,激发学生学习兴趣,让学生在生动形象、富有趣味性的教学课堂中不断提升英语学习质量和有效发展自身核心素养。本文详细分析了现阶段小学英语教学状况,并就情景体验式教学模式的应用意义与应用策略展开了探究,旨在为广大小学英语教师的教学实践提供参考,从而有效推动小学英语教学发展。

运用群文阅读进行散文教学的实践研究

初中作为学习的重要阶段,教师需要认识到语文教学的重要性,尤其是阅读作为语文教学中的重要组成,在当前新课改不断深入的背景下,对教学质量要求有了明显提升,促使教师转变自身的教学理念,探索高效的教学手段,群文阅读得到了教师们的广泛关应用,其不但能够提升初中生的阅读量,同时还可以丰富学生的视野,保证学生可以养成良好的学习习惯。而语文阅读中散文占比较大,在以往教学的过程中大部分教师都是单篇精度为主,缺少拓展与延伸,所以无法取得良好的成果,在群文阅读方式引入之后,直接打破了传统教学的局限,使学生可以收获不一样的学习体验,提升了整体的教学效率与质量。

浅析我国互联网平台反垄断的意义与挑战

在数字经济时代背景下,互联网平台主体借助独特的数据优势和平台经济成为我国经济发展的新动能。但随着超大型互联网平台出现、市场集中度持续提升,出现了“二选一”、“大数据杀熟”等现象,妨碍了有序竞争,损害了消费者合法权益。近年来,我国逐渐加强对互联网平台企业无序扩张和不正当竞争的反垄断监管,本文阐述了互联网平台垄断的特征,探究当前我国互联网平台反垄断面临的难题,并给出相应政策建议,为互联网平台反垄断监管贡献一份力量。

130例头位难产的临床分析

目的探讨头位难产的原因、临床表现及处理方法,旨在降低剖宫产率,减少母婴并发症。方法对130例头位难产的临床资料进行回顾性分析。结果 130例头位难产病例中行剖宫产术68例,阴道助产18例,经处理后自然分娩44例。经对分娩后的新生儿娩进行Apgar评分,发现在8分以上者98例,4～7分者30例,1～3分者2例。未发生产妇及围生儿死亡。结论密切观察产程进展和胎头下降,正确处理好产力和胎头位置两个可变的因素,可以使难产变为顺产,从而降低剖宫产率及母儿并发症。

语文自主学习型课堂教学结构模式的研究

语文作为一门实用性的学科,在生活以及工作中都有着重要的作用。现代化的语文教育体制改革中对语文进一步提出了新要求,在不断增强学生自主创新能力的同时,要进一步培养学生对语文的学习兴趣以及自身的综合素质。在语文中自主学习型课堂模式的提出是对以往教学模式的变革,其意在要求学生充分发挥主观能动性使学生积极参与到学习中去。一、现阶段语文自主学习教学模式存在的问题(一)自主学习意识相对较为薄弱现阶段。