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从小学语文教材编排看古诗词教学的重要意义
被引量:
3
1
作者
张育鹰
《快乐阅读》
2013年第8期60-60,共1页
古诗词是小学语文教材的重要组成部分。古诗词语言优美、节奏鲜明、琅琅上口、好学好记。加强古诗词习诵,重视古诗词教学,对培养小学生记忆能力、想象能力、思维能力,提高他们的审美意识都具有十分重要的作用。纵观人教版小学语文教...
古诗词是小学语文教材的重要组成部分。古诗词语言优美、节奏鲜明、琅琅上口、好学好记。加强古诗词习诵,重视古诗词教学,对培养小学生记忆能力、想象能力、思维能力,提高他们的审美意识都具有十分重要的作用。纵观人教版小学语文教材,古诗词始终占据了重要地位,表现出显著特点。
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关键词
小学语文教材
古诗词教学
教材编排
意义
记忆能力
想象能力
思维能力
审美意识
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题名
从小学语文教材编排看古诗词教学的重要意义
被引量:
3
1
作者
张育鹰
机构
甘肃省榆中县来紫堡学区
出处
《快乐阅读》
2013年第8期60-60,共1页
文摘
古诗词是小学语文教材的重要组成部分。古诗词语言优美、节奏鲜明、琅琅上口、好学好记。加强古诗词习诵,重视古诗词教学,对培养小学生记忆能力、想象能力、思维能力,提高他们的审美意识都具有十分重要的作用。纵观人教版小学语文教材,古诗词始终占据了重要地位,表现出显著特点。
关键词
小学语文教材
古诗词教学
教材编排
意义
记忆能力
想象能力
思维能力
审美意识
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
从小学语文教材编排看古诗词教学的重要意义
张育鹰
《快乐阅读》
2013
3
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