如何有效开展小学英语阅读教学

在各个阶段的英语教学中,听、说、读、写都是学生需要掌握的四项重要的实践能力,其中阅读能力对于小学阶段的学生而言十分重要。在小学的英语教学中培养学生的阅读能力,对于学生的英语学习和其他三项能力的提升都会产生很大的帮助。结合小学英语教学中的实际案例论述小学英语阅读教学的具体途径。

用蜘蛛网在野外辨别方向

暑假，我去外婆家玩。一天，我跟外婆、表姐去山上的花生地里拔花生。爬到半山腰，突然出现了两条岔路口。表姐忘记了路，但她记得花生地在北边。年老的外婆，记忆力早已衰落。这可怎么办呢？

给学生一个自我展示的舞台——小学英语口语教学策略新探

随着小学生新课程改革的实施,全面提高小学生的综合素质和能力成为教育教学的最终目的,强调学以致用.英语作为一门语言,其主要作用是交流和应用.如何让小学生敢于主动开口说英语,能够流畅地表达和交流,是小学英语口语教学中要思考的问题.本文将根据小学生英语口语存在的现状,分析问题形成的原因,针对小学英语口语教学的策略进行新的研究和探讨.