高中英语项目式学习的实施困境与突破策略

随着新课程改革的深入实施,项目式学习逐渐成为指向核心素养培养的有效学习方式。然而,在英语教学实践中,高中英语项目式学习存在诸多实施困境。文章对此进行了分析,并提出了四个突破策略:了解项目式学习的核心与积极意义;创建适切的任务;提供学习支架;设计全过程评价。

高中英语文学阅读课:探索与实践

高中英语文学阅读至关重要。结合课堂教学实例,探讨高中英语文学阅读课型,旨在在文学阅读课上帮助学生理解、赏析文章,培养学生的逻辑性思维,批判性思维和创造性思维。

锻造咬合链条 铸就逻辑利器——基于读者认同度的议论文写作逻辑训练

作家格非说：“文学是一项寻求认同的事业——作者通过写作来寻求理解．寻觅知音，而读者则通过阅读，来发现作者并与他们建立认同。在文学写作过程中．一个作家采取怎样的叙事姿态，使用怎样的技巧和语言方案．在很大程度上取决于他（她）对自己读者的想象与设定。”止番议论指出了技巧和语言的重要性．也说明了读者认同度在文学作品被认可程度中的决定地位。

老夏天

“每朵花都是我们的笑脸!”第几次收到写着这样一句话的明信片，已经记不清了。教师节、母亲节、妇女节．任何一个节开。都习惯了收到这样的卡片。它们来自过去的学生们。多风的午后，篮球场上少年的淋漓热汗：被树阴和叶影切割得断断续续的疲惫．进入学场前深情相拥时的不安……他们把过去都装在里面，渊为它们．我知道自己义年长了一些。

沈从文:逆境也是生活的恩赐——《中外传记文学作品选读》(人教版)导读

1．阅读《从文自传》《沈从文传》，把握基本事实，了解沈从文的人生轨迹，从中获得有益的人生启示，并形成一定深度的思考和判断。

如果我退休

有一天我也成了头童齿豁，形神衰朽的老家伙．心血来潮参加一年一度的校友聚会，在熙来攘往的人群里．看着昔日的学生和同事，回想自己是怎样成了现在的样子。我想那时我应该已经变成了一个他人眼里更好的人。“树小墙新画不古”。过去有人这么嘲笑我，如今我再也不用担心人们再这样评价我了。

我就是我,唯一的我

2022年北京冬奥会期间,中国运动员谷爱凌连夺两金,表现抢眼,受到全国人民的喜爱。我们家也不例外,只要电视里播谷爱凌的比赛,我们全家都会关注。爸爸特意上网找了各种谷爱凌的纪录片给我看,他告诉我,谷爱凌很优秀,希望我能以她为榜样努力学习,争取成为下一个谷爱凌。

锻造咬合链条,铸就逻辑利器——基于读者认同度的高中议论文写作逻辑训练

作家格非说：＂文学是一项寻求认同的事业——作者通过写作来寻求理解,寻觅知音,而读者则通过阅读,来发现作者并与他们建立认同。在文学写作过程中,一个作家采取怎样的叙事姿态,使用怎样的技巧和语言方案,在很大程度上取决于他（她）对自己读者的想象与设定。＂此番议论指出了技巧和语言的重要性,也说明了读者认同度在文学作品被认可程度中的决定地位。推及到考场议论文,阅卷者短时内从始至终保持的高黏着度和高认可度,就是读者认同度。